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数学2024年暑假学习计划范文3(2篇)
数学2024年暑假学习计划范文篇1
新课标数学教材在内容安排上有如的特点:
初一知识点多,初二难点多,初三考点多。同时,新课标数学
突出考查学生的“数学思维能力”和“数学应用能力”的考核。因
此,同学们在学习的过程中抛弃只做题不思考,一定要养成边学边
练边想的习惯。
根据多年的教学经验,利用丰富的教研资源,编写了初二辅导
班四个阶段的内部讲义。讲义结合北师大版教材,进一步理顺知识
框架结构;根据新课标要求适当扩充相关知识点、解题思路和解题
方法,达到培养数学分析能力、解题能力,运用创新能力的目的。
讲课高屋建短、注重数学思维和方法的讲解,以“三七二十一思维
定势法”、“三十六技”为主线,培养学生学数学用数学的意识来
来学习数学,让学生达到醍醐灌顶的学习境界。
初二数学四个学习阶段环环相扣,结合整个讲义体系,暑假课
程主要内容有如:
专题一、由三角形六大元素到全等的本质,探究直角三角形
(三大定理)、等腰三角形(三线合一定理推广)专题二、由三角
形全等到辅助线的作法,探讨共线、共点问题
专题三、由平行四边形,学习定义法证明的经典思路,探讨三
角形全等在初中几何中的地位
专题四、从四边形一般化到特殊化,探讨数学定义在数学学习
中的作用
专题五、由三角形全等到多边形元素的探究,学习面积法、中
位线法解题的技巧
专题六、由a2+a到数与式、绝对值,学习恒等式的证明
专题七、由勾股定理到二次根式,学习二次根式的计算
专题八、由「二b到方程解的实质,探究一元一次方程组的解
专题九、由变量之间的关系,探究应变量的实质,学习一次函
数
专题十、从一次函数到数学建模思想的初步培养开放性、自主
性学习的能力。
数学2024年暑假学习计划范文篇2
暑期是查漏补缺的黄金时期,也是想在学习上逆袭的最佳时间。
特别是对于高二升高三的我,更应该很好的利用这个暑假,为高三
的紧张复习状态做好充分的准备。为了让我高效利用这个暑假,下
面总结了高二升高的暑期数学学习计划。
一、把高二知识巩固好
从知识角度来看,高二的解析几何、数列是高考的重中之重
(另一重点内容是函数与导数),高考题经常有解析与数列的综合
题。因为刚学过,多数知识点还熟悉,要在此基础上提高到(或接
近)高考要求,相对来说比较容易。有些学校在高第一学期就开
始做综合试卷,如果能掌握好高二知识,会做得更好,这对以后的
学习有促进作用,能帮助我形成良性循环。
二、注重归纳总结
平时在校由于作业多,无暇静下来做些归纳总结工作,而这对
能力的提高会有很大的帮助。总结可以按章节,也可以按知识点。
比如对圆锥曲线一章可按如下进行:
1、基本概念:曲线和方程定义及应用、圆锥曲线的定义及标准
方程、直线和圆锥曲线的位置关系等。
2、基本题型的常见解法、特殊解法,如求两圆相交弦所在直线
的方程,若求交点,不仅计算繁而且还会出现运算错误,用曲线系
方程则很简单。
3、易错问题剖析,
4、本章涉及哪些数学思想方法。对思想方法的归纳要通过具体
例子来实现,比如中点弦问题,涉及弦长,则用韦达定理,不涉及
弦长,则用点差法。
、弥补薄弱环节
在某章节学得不太好,可以集中时间补一下。首先要理解基本
概念,记住公式和定理,千万不要一边看公式一边做题目,这样效
果不好,要通过做题记住公式。其次要做熟常见的题型,并掌握其
变式,要注意解题方法的总结,做题不要追求多,而要追求解题质
量
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