教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及参考答案（典型题）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.想知道我们自己的体重是多少，可以用（??）。

A.天平????B.卷尺????C.体重秤

2.下面的活动中（??）是在观察物体的气味。

A.????B.????C.

3.称物体的重量时，用（??）做“砝码”最合适。

A.回形针????B.砖头????C.泡沫块

4.可以用（??）观察物体的颜色。

A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛

5.下面判断物体轻重最准确的是（??）。

A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤

6.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（??）的方法发现盐溶解在了水中。

A.搅拌????B.观察????C.品尝

二.填空题(共6题，共34分)

1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

2.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

3.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

4.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

5.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

6.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

三.判断题(共6题，共12分)

1.将同一种物体铺平，盛装的数量不会改变。（??）

2.我们在闻水和洗发液的气味时，要用手扇着闻。（??）

3.沙子和牛奶都会流动，所以是液体。（??）

4.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（??）

5.观察不明物体时可以用口尝。（??）

6.水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

我们的课桌面很光滑????用耳朵听

洗发液香香的??????用眼睛看

电视里响起了国歌声????用舌头尝

科学书是长方形的?????用手摸

我们喝的牛奶是甜的????用鼻子

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共15分)

1.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

2.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

3.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

七.综合题(共3题，共20分)

1.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

2.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

3.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（??）。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（??）。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（??）。

A.加盐???B.加水????C.加糖

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.掂一掂；天平；称一称

2.预测；掂一掂；称一称

3.预测；称一称

4.铁块；棉花

5.颜色；气味；形状；会

6.无色；无味；透明

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答