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青春的萌动;课程目标;第一部分：青春期的基本认知;青春期的定义;青春期的意义;青春期的特点;第二部分：生理变化;青春发育的阶段;男生生理变化;女生生理变化;认识生理变化的意义;第三部分：心理变化;心潮萌动的含义;情绪波动的特点;自我认知的变化;心理需求的变化;第四部分：社会性发展;人际关系的变化;亲子关系的调整;同伴关系的特点;异性交往的特点;第五部分：青春期情感;青春期情感的特点;朦胧情感的出现;青春期恋爱观;情感管理的方法;第六部分：价值观形成;青春期价值观的特点;自我价值感的建立;道德观念的形成;未来规划的意识;第七部分：青春期挑战;常见的青春期困惑;青春期心理健康问题;网络与青少年发展;青春期的边界意识;第八部分：教育与引导;家庭教育的调整;学校教育的作用;同伴教育的价值;自我教育的能力;第九部分：活动与实践;课堂互动活动;自我反思练习;社会实践活动;家校合作方案;第十部分：总结与展望;青春期发展的关键点;教育者的角色与责任;结语：迎接精彩青春
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