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[岳阳]2025年湖南岳阳市第十四中学教师人才校园招聘10人笔试历年参考题库附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、贝多芬曾多次________地对小卡尔进行批评劝诫,但他的仁慈和宽容没有唤回毫无人性的小卡尔。
填入横线部分最恰当的一项是:
??A:殚精竭虑
??B:好心好意
??C:仁至义尽
??D:苦口婆心
正确答案选项:D
解析:分析语境。根据“仁慈和宽容”可知贝多芬对小卡尔的劝诫是出于好心,故该空应体现“好心”这一含义。
辨析选项。A项“殚精竭虑”指用尽精力,费尽心思,常搭配事业,与“劝诫”不搭配,排除A项。B项“好心好意”指怀着善意,是口语表述,不符合题干书面语风格,排除B项。C项“仁至义尽”形容对人的善意和帮助已经做到最大的限度,不能作状语,一般用法是“对……已经仁至义尽”,排除C项。D项“苦口婆心”比喻善意而又耐心的劝导,符合语境。
故本题选D。
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2、尽管大街小巷写着“可回收”“不可回收”等标识的垃圾桶随处可见,可现实生活中垃圾分类难、资源回收利用率低的问题却依然存在。据统计,我国居民对生活垃圾分类的知晓度高达九成,但能够参与并比较准确完成分类的人群却占比不高,能长时间坚持的人则更少。一些地方的居民虽然自己细心完成了垃圾分类,可这些垃圾到了收运环节却还是被“勺烩”,居民的积极性也因此“受伤”。这段文字主要讲述的是()。
??A:我国垃圾分类的必要性
??B:我国垃圾分类遇到的问题
??C:应该如何落地实施垃圾分类
??D:垃圾分类需要居民和政府配合
正确答案选项:B
解析:文段开篇指出“现实生活中依然存在垃圾分类难、资源回收利用率低的问题。接下来通过数据阐释存在的具体问题,即垃圾收运环节出现差错从而挫伤了居民分类的积极性。对应B项。
A项,“必要性”不符合文意,文段并非描述垃圾不分类所造成的严重危害,而是在描述问题,排除;
C项,“落地实施垃圾分类”属于文段背景,非重点,排除;
D项,文段并未提及“政府和居民配合”,排除。
故本题选B。
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3、某处长对下属做思想政治工作,引用孟子的话说:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼。舍鱼而取熊掌者也。”
这是在教育下属()。
??A:要在不同的需要中进行最佳抉择
??B:不同的需要是不能兼顾的
??C:要把低层次需要引导到高层次需要上来
??D:需求层次高就是思想境界高
正确答案选项:A
解析:孟子的话:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼。舍鱼而取熊掌者也。”意思是两样珍贵的东西不能同时得到,只有舍弃一样才能得到另一样,强调要有取舍。领导引用孟子的话也应该是教育下属要有取舍,对应A项,抉择对应取舍。
B项,强调不能兼顾,没有体现取舍,排除;
C项,文段没有提及高低层次的需要,与文意不符,排除;
D项,文段没有提及“需求层次高就是思想境界高”,无中生有,排除。
故本题选A。
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4、在工作中,我们不论做什么事情,都要有真________。
填入划横线部分最恰当的一项是:
??A:才能
??B:知识
??C:功夫
??D:智慧
正确答案选项:C
解析:分析语境。根据“我们不论做什么事情”可知,该空侧重做事具备的本领。
验证选项。A项“才能”指知识和能力;B项“知识”意为通过实践活动获得的对客观事物的认识;D项“智慧”指辨析判断、发明创造的能力,都侧重理论层面的认知,为文段侧重“做事”,不符合文意,排除A项、B项和D项。C项“功夫”指本领、做事花费的时间精力,符合文意。
故本题选C。
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5、一切都栩栩如生,一切都刻骨铭心,有时候是痛心疾首,有时候是欢呼雀跃,有时候是心如涌泉,意如飘风,文如井喷,天高云淡,生正逢时。一切的曲折都是故事,一切的挫败都是资源,一切的尝试都是活力,一切的异议都是协助,一切关于此公已经过时的预言只好等到明年再兑现了,一笑。
这是著名作家王蒙在“青春万岁——王蒙文学生涯六十年展览”开幕式上说的一段话。对这段话的评析,不正确的是______。
??A:这段话出口成章,口若悬河,喜作“黄昏颂”,并对关于他已经过时的“预言”予以反击
??B:这段话感情充沛,气势非凡,综合运用排比、比喻等修辞手法,对自己的文学生涯作了回顾和总结
??C:这段话情真意切,妙语如珠,观点鲜明,充分表达了对文学的执着追求与衷心热爱
??D:这段话感情真挚,言简意赅,生动活泼,谈的虽然是文学,但是也能给文艺界之外的人们以有益的启迪
正确答案选项:A
解析:A项,“予以反击”表述无中生有,根据“一笑”可知,作者是持有调侃的态度,且并未直接说明自己没有过时,故“反击”表述错误,当选;
B项,根据“一切”、“一切”,“
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