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“神舟”飞天“蛟龙”探海海天连心中国壮举深海心跳，7000米下的中国脉动——第23课《“蛟龙”探海》情境式·任务群教学设计
情境任务导入让我们化身新闻播报员小龙，把《“蛟龙”探海》作为播报的蓝本，结合课文主要内容了解播报事件，拟定播报内容，设计播报画面，从而成功开展新闻播报。主题情境：化身新闻播报员，讲述中国科学探索故事
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任务一：采集播报素材：聚焦“蛟龙”1.快速浏览课文，用课文中的内容，解读“蛟龙”采集播报素材伸出两只长长的手臂，怀抱着红白相回的小鲸鱼一样的机嚣。机身上漆着一面鲜红的五星红旗和两个醒目的蓝色大字——“蛟龙”！②对了！这就是举国关注、世界瞩目的中国载人潜水器“蛟龙号”，正在进行深潜7000米的海试。③自从2009年开始的1000米、2010年的3000米、2011年的5000米深潜海试一步步成功之后，我国自主研发、集成创新的7000米载人潜水器工程项目，迎来了冲击设计极限的海底试验。中国载人潜水器
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