2025年东北师范大学前沿交叉研究院春季学期专任教师招聘（6人模拟试卷附答案详解（巩固）.docx

2025年东北师范大学前沿交叉研究院春季学期专任教师招聘（6人模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、（）为“建安三神医”之一，被后人尊称为“医圣”。

A.董奉

B.华佗

C.张仲景

D.陈修园

【答案】：C

【解析】本题考查“建安三神医”及“医圣”相关知识。“建安三神医”指的是东汉末年三位杰出的医学家，分别是董奉、华佗、张仲景。董奉医术高明，治病不取钱物，只要求重病愈者在山中栽杏五株，轻病愈者栽杏一株。数年之后，有杏万株，郁然成林。他被尊称为“杏林圣手”。华佗医术全面，尤其擅长外科，精于手术，被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”。张仲景广泛收集医方，写出了传世巨著《伤寒杂病论》，它确立的辨证论治原则，是中医临床的基本原则，是中医的灵魂所在，因此他被后世誉为“医圣”。而陈修园是清代医学家，并非“建安三神医”之一，他著有《伤寒论浅注》《金匮要略浅注》等多种医书，对医学普及有较大贡献。综上所述，答案为张仲景。

2、下列情形中，属于正当防卫的是（）。

A.甲用拳头打乙，乙用匕首将甲插死

B.甲手持菜刀砍乙，乙用随手捡来的钢筋打伤甲

C.甲用手机打乙，乙用匕首将甲打伤

D.甲用筷子敲打乙头部，乙一拳将甲打成植物人

【答案】：B

【解析】正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。一种情形是，一方仅使用拳头进行攻击，另一方却使用匕首将对方插死，这样的防卫行为远远超出了制止不法侵害所必要的限度，此行为造成了重大损害，不属于正当防卫。另一种情形是，一方手持菜刀砍人，这对他人的人身安全构成了严重且紧迫的威胁，此时另一方用随手捡来的钢筋打伤对方，是为了制止正在进行的不法侵害，且手段和造成的损害在合理范围内，属于正当防卫。还有一种情形是，一方用手机打对方，手机所造成的伤害通常相对较小，而另一方用匕首将对方打伤，这种防卫手段明显超过了必要限度，不属于正当防卫。最后一种情形，一方仅用筷子敲打对方头部，筷子造成的伤害通常比较轻微，而另一方一拳将对方打成植物人，给对方造成了重大损害，防卫行为超出了必要限度，不属于正当防卫。综上，正确答案描述的情形属于正当防卫。

3、某高校外语教研室新招进五位外语老师,每位老师只教授一门外语。并且满足以下条件:①如果小钱教德语,那么小孙不教俄语。②或者小李教德语,或者小钱教德语。③如果小孙不教俄语,那么小赵不教法语。④或者小赵教法语,或者小周不教英语。以下哪项如果为真,可以得出“小李教德语”的结论?()

A.小孙不教俄语

B.小钱教德语

C.小周教英语

D.小赵不教法语

【答案】：C

【解析】根据题意，假设小周教英语，依据④可知，小赵会教法语；按照③来看，小孙会教俄语；从①能够知道，小钱不教德语；根据②可得，小李教德语。也就是说，以“小周教英语”这个前提，能够得出“小李教德语”这个结论。

4、当前中国所面临的贸易摩擦，既源于产业结构、贸易政策等经济因素，也与中国国际地位的上升紧密相关。这反映了（）。

A.事物的发展是前进性和曲折性的统一

B.事物之间的因果联系是复杂多样的

C.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的

D.结构变化会引起事物性质的变化

【答案】：B

【解析】题干表明当前中国面临的贸易摩擦，其产生原因既包括产业结构、贸易政策等经济因素，又与中国国际地位上升相关。这体现出贸易摩擦这一结果是由多种不同原因共同导致的，反映出事物之间的因果联系并非单一简单的，而是复杂多样的。事物发展是前进性和曲折性的统一，强调的是事物发展过程中既有向前进步的趋势，又会经历困难挫折，但题干重点在于贸易摩擦产生原因的多样性，并非发展的前进性与曲折性，所以不符合题意。事物的性质由矛盾的主要方面决定，阐述的是如何判断事物的性质，而题干并非围绕事物性质的判断展开，故该选项与题干无关。结构变化会引起事物性质的变化，此内容强调结构改变对事物性质的影响，题干主要强调贸易摩擦原因的复杂性，并非结构与事物性质的关系，该选项也不符合题干要求。综上，正确答案体现了事物之间因果联系复杂多样的原理。

5、关于人的价值的正确观点是()

A.人的自我价值就在人本身，人生来都有平等的价值

B.人的自我价值就在于自由，它是通过人的自由选择实现的

C.人的自我价值在于采取必要手段赢得一定的社会地位

D.人的自我价值在于社会对个人的尊重和满足

【答案】：D

【解析】人的价值包括自我价值和社会价值。人的自我价值在于社会对个人的尊重和满足，而不是自身固有、自由选择或获取社会地位等表述，所以该题应选社会对个人尊重和满足这一观点。

6、根据该公文的内容，下列适合此文的标题是（）。