华师版七年级下册数学精品教学课件 第6章 一元一次方程 全章整合提升.ppt

华师福建七年级下册第6章一元一次方程全章整合提升2.[厦门莲花中学期末]若关于m的方程2m＋b＝m－1的解是m

＝－4，则b的值为?.31234567891011126.解方程：（1）（y＋1）－2（y－1）＝1－3y；解：去括号，得y＋1－2y＋2＝1－3y，移项、合并同类项，得2y＝－2，解得y＝－1.1234567891011121234567891011127.已知a是非零整数，关于x的方程ax｜a｜－bx2＋x－2＝0是一

元一次方程，求a＋b的值与方程的解.解：①当a＝b，｜a｜＝2时，若a＝2，则b＝2，此时a＋b＝4，方程的解为x＝2；若a＝－2，则b＝－2，此时a＋b＝－4，方程的解为x＝2.123456789101112②当｜a｜＝1，b＝0时，若a＝1，则a＋b＝1＋0＝1，此时原方程为x＋x－2＝0，解得x＝1；若a＝－1，则原方程为－x＋x－2＝0，不符合题意.123456789101112（1）2023年7月份，商店用23400元购进这两款工艺品共300

个，并且全部售完，问该商店7月份销售这两款工艺品赚了多少钱？解：（1）设购进纸伞x个，则购进软木画（300－x）个，根据题意得90x＋60（300－x）＝23400，解得x＝180，则300－x＝300－180＝120，所以（120－90）×180＋（80－60）×120＝7800（元）.答：该商店7月份销售这两款工艺品赚了7800元.12345678910111212345678910111212345678910111210.[泉州月考]在数轴上，点A表示－36，点B表示44，动

点P，Q分别从A，B两点同时出发，相向而行，动点P，

Q的运动速度之比是3∶2.12秒后，动点P到达原点O，动点Q到达点C.（1）求OC的长；解：（1）设动点P，Q的速度分别为每秒3m个单位，每秒

2m个单位，则12×3m＝36，解得m＝1.所以动点P，Q的速度分别为每秒3个单位，每秒2个单位.所以BC＝12×2＝24.所以OC＝OB－BC＝44－24＝20.123456789101112（2）经过t秒后，P，Q两点相距5个单位，求t的值；解：（2）当动点P，Q在相遇前相距5个单位时，3t＋2t＋5

＝44＋36，解得t＝15.当动点P，Q在相遇后相距5个单位

时，3t＋2t－5＝44＋36，解得t＝17.综上，t的值为15或17.123456789101112（3）若动点P到达点B后，以原速度立即返回，则当点P返

回过程中运动至原点时，动点Q是否到达点A（动点Q运动至点A时停止运动）？若已到达，求到达了多长时间；若未到达，说明理由.123456789101112123456789101112课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题华师福建七年级下册