2026高考物理复习课件 第二章　第9课时　专题强化：动态平衡和临界、极值问题.pdfVIP

第二章

相互作用

物

理

大

一

轮

复

习

第9课时

专题强化：动态平衡和临界、

极值问题

目标1.学会用图解法、解析法等解决动态平衡问题。

要求2.会分析平衡中的临界与极值问题。

内容索引

考点一动态平衡问题

考点二平衡中的临界、极值问题

课时精练

考点一动态平衡问题

动态平衡是指物体的受力状态缓慢发生变化，但在变化过程中，每一个

状态均可视为平衡状态。常用方法：图解法、解析法、相似三角形法、

辅助圆法、正弦定理法。

1.“一力恒定，另一力方向不变”的动态平衡问题

一个力(F)恒定，另一个力(F)方向不变，作出不同状态下的矢量三角形，

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确定力大小的变化。

若F与F不垂直，当F⊥F时，F有

12323

最小值，F＝Fsinθ，如图乙。

3min1

例1

(2024·山东泰安市新泰市校考)半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，

其右端有一固定放置的竖直挡板MN。在半圆柱体P和MN之间放有一个

光滑的均匀小圆柱体Q，整个装置处于平衡状态，如图所示是这个装置

的纵截面图。现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移，在Q滑落到地面之

前，发现P始终保持静止。则在此过程中，下列说法中正确的是

A.MN对Q的弹力逐渐减小

B.地面对P的摩擦力逐渐增大

√

C.P、Q间的弹力先减小后增大

D.Q所受的合力逐渐增大

对Q受力分析，F表示P对Q的弹力，F表示MN对Q的弹

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力，F的方向水平向左保持不变，F的方向顺时针旋转，

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如图所示

由平行四边形的边长变化可知，F与F都逐渐增大，故

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A、C错误；

对P、Q整体受力分析，由平衡条件得，F＝F，由于F不断增大，故F

f22f

不断增大，故B正确；

由于挡板MN缓慢移动，Q处于平衡状态，所受合力为零，故D错误。

2.“一力恒定，另两力方向均变化”的动态平衡问题

一力恒定(如重力)，其他二力的方向均变化，但二力分别

与绳子、两物体重心连线方向平行，即三力构成的矢量

三角形与△ACO几何三角形相似，则对应边比值相等。

基本矢量图，如图所示

基本关系式：＝＝。

例2

(2025·山东烟台市龙口市校考)如图所示为一简易起重装置，AC是上

端带有小滑轮的固定支架，BC为质量不