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VR技术在高中地理教学中的教学策略与教学评价研究论文

摘要：本文旨在探讨虚拟现实（VR）技术在高中地理教学中的应用策略及评价体系，以提高地理教学效果。通过分析VR技术在地理教学中的优势，本文提出了针对性的教学策略，并对教学评价进行了深入探讨，以期为高中地理教学提供有益的参考。

关键词：VR技术；高中地理；教学策略；教学评价

一、引言

（一）VR技术在高中地理教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣与参与度

传统的地理教学往往以讲授和板书为主，学生容易产生疲劳感。而VR技术以其独特的沉浸式体验，将抽象的地理知识具象化，让学生仿佛身临其境，从而激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。例如，在讲解地形