邮轮乘务专业教学标准(中等职业教育)2025修订.docxVIP

邮轮乘务专业教学标准(中等职业教育)2025修订.docx

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邮轮乘务专业教学标准(中等职业教育)

1概述

为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化,顺应邮轮旅游行业数字化、网络化、智能化发展的新趋势,对接新产业、新业态、新模式下邮轮前厅服务、邮轮客舱服务、邮轮餐饮服务、邮轮康乐服务等岗位(群)的新要求,不断满足邮轮旅游行业高质量发展对高素质技能人才的需求,推动职业教育专业升级和数字化改造,提高人才培养质量,遵循推进现代职业教育高质量发展的总体要求,参照国家相关标准编制要求,制订本标准。

专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量,专业教学标准是开展专业教学的基本依据。本标准落实中职基础性定位,推动多样化发展,是全国中等职业教育邮轮乘务专业教学的基本标准,学校应结合区域/行业实际和自身办学定位,依据本标准制订本校邮轮乘务专业人才培养方案,办出水平,办出特色。

2专业名称(专业代码)

邮轮乘务(700304)

3入学基本要求

初级中等学校毕业或具备同等学力

4基本修业年限

三年

5职业面向

所属专业大类(代码)

交通运输大类(70)

所属专业类(代码)

水上运输类(7003)

对应行业(代码)

水上运输业(55)

主要职业类别(代码)

住宿服务人员(4-03-01)、餐饮服务人员(4-03-02)、体育健身和

娱乐场所服务人员(4-14-05)

主要岗位(群)或技术领域

邮轮前厅服务、邮轮客舱服务、邮轮餐饮服务、邮轮康乐服务……

职业类证书

船员资格(含船员、渔业船员)、邮轮运营服务……

6培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有

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良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力,掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向水上运输行业的邮轮前厅服务、邮轮客舱服务、邮轮餐饮服务、邮轮康乐服务等岗位(群),能够从事邮轮的礼宾、前台、餐厅、酒吧、客舱、康体、娱乐服务和销售等工作的技能人才。

7培养规格

本专业学生应全面提升知识、能力、素质,筑牢科学文化知识和专业类通用技术技能基础,掌握并实际运用岗位(群)需要的专业技术技能,实现德智体美劳全面发展,总体上须达到以下要求:

(1)坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,践行社会主义核心价值观,具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华民族自豪感;

(2)掌握与本专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定,掌握环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能,了解相关行业文化,具有爱岗敬业的职业精神,遵守职业道德准则和行为规范,具备社会责任感和担当精神;

(3)掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的语文、历史、数学、外语(英语等)、信息技术等文化基础知识,具有良好的人文素养与科学素养,具备职业生涯规划能力;

(4)具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力,具有较强的集体意识和团队合作意识,学习1门外语并结合本专业加以运用;

(5)掌握邮轮行业发展、邮轮旅游安全、邮轮旅游地理、职业形象塑造、对客服务沟通等方面的专业基础理论知识;

(6)掌握邮轮的前厅服务、客舱服务、餐饮服务、康乐服务等基本技能,具备对客服务的实践能力;

(7)掌握邮轮卫生健康标准,具备对邮轮服务场所正确清洁消毒和进行安全防护的能力;

(8)掌握邮轮船员基本安全和安保技能,能在紧急情况下正确使用安全设施设备应急、疏导乘客避险避难、求生救生;

(9)掌握邮轮产品销售技能,能根据乘客消费需求及消费心理,准确推荐并销售邮轮产品;

(10)掌握信息技术基础知识,具有适应本行业数字化和智能化发展需求的基本数字技能;

(11)具有终身学习和可持续发展的能力,具有一定的分析问题和解决问题的能力;

(12)掌握身体运动的基本知识和至少1项体育运动技能,养成良好的运动习惯、卫生习惯和行为习惯;具备一定的心理调适能力;

(13)掌握必备的美育知识,具有一定的文化修养、审美能力,形成至少1项艺术特长或爱好;

(14)树立正确的劳动观,尊重劳动,热爱劳动,具备与本专业职业发展相适应的劳动素养,弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。

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8课程设置及学时安排

8.1课程设置

主要包括公共基础课程和专业课程。

8.1.1公共基础课程

按照国家有关规定开齐开足公共基础课程。

应将思想政治、语文、历史、数学、外语(英语等)、信息技术、体育与健康、艺术、劳动教育等列为公共基础必修课程。将党史国史、中华

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