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2025年事业单位招聘地理教师学科教学方法与策略考试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

要求：在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，请将其选出。

1.我国地理学科的基本任务是（）

A.探索自然规律，提高人类生存环境质量

B.研究地球表层，揭示地球系统演化规律

C.培养学生的地理素养，提高学生的综合素质

D.以上都是

2.下列哪项不属于地理学科的研究对象？（）

A.地球表面各种自然现象

B.人类社会的地理分布

C.地理信息的获取与处理

D.地理知识的传播与教育

3.地理学科的教学目标是（）

A.培养学生的地理素养，提高学生的综合素质

B.培养学生的地理思维能力，提高学生的地理实践能力

C.培养学生的地理观察能力，提高学生的地理表达能力

D.以上都是

4.下列哪项不属于地理教学的方法？（）

A.讲授法

B.案例分析法

C.野外考察法

D.理论与实践相结合法

5.地理教学过程中，如何引导学生自主学习？（）

A.提供丰富的学习资源，让学生自主选择学习内容

B.鼓励学生提问，引导学生独立思考

C.定期检查学生的学习进度，及时给予反馈

D.以上都是

6.地理教学评价的主要内容包括（）

A.教师的教学评价

B.学生的学业成绩评价

C.教学资源的评价

D.以上都是

7.下列哪项不属于地理教学策略？（）

A.教学内容的处理

B.教学方法的运用

C.教学评价的制定

D.教学环境的创设

8.地理教学过程中，如何培养学生的地理思维能力？（）

A.引导学生进行地理观察，发现问题

B.鼓励学生进行地理思考，提出问题

C.培养学生的地理探究能力，解决问题

D.以上都是

9.下列哪项不属于地理教学的原则？（）

A.科学性原则

B.实践性原则

C.教育性原则

D.教学法原则

10.地理教学过程中，如何培养学生的地理实践能力？（）

A.组织学生进行野外考察，体验地理现象

B.鼓励学生进行地理实验，验证地理知识

C.培养学生的地理探究能力，解决实际问题

D.以上都是

二、简答题

要求：简述地理教学的基本任务。

1.简述地理教学的基本任务。

三、论述题

要求：论述地理教学过程中如何培养学生的地理素养。

2.论述地理教学过程中如何培养学生的地理素养。

四、案例分析题

要求：阅读以下案例，结合地理教学理论，分析该案例中教师的教学行为是否符合地理教学原则，并给出改进建议。

案例：某教师在教授“我国的气候特征”一课时，采用多媒体课件展示各种气候类型的特点，然后让学生分组讨论，总结我国主要气候类型的分布和特点。在讨论过程中，教师巡视各组，解答学生提出的问题。最后，教师让学生根据所学知识，绘制我国气候类型分布图。

五、教学设计题

要求：根据以下教学目标，设计一堂地理课的教学方案。

教学目标：

1.知识与技能：了解我国主要气候类型的特点，掌握气候类型分布图绘制方法。

2.过程与方法：通过小组讨论、自主学习，培养学生的地理观察、分析、归纳能力。

3.情感态度与价值观：引导学生关注我国气候资源，培养学生的环保意识。

教学内容：我国的气候特征

六、教学反思题

要求：请结合自己的教学实践，谈谈在地理教学过程中如何运用地理教学策略提高教学效果。

本次试卷答案如下：

一、选择题

1.D。我国地理学科的基本任务是探索自然规律，提高人类生存环境质量，研究地球表层，揭示地球系统演化规律，培养学生的地理素养，提高学生的综合素质。

2.C。地理学科的研究对象包括地球表面各种自然现象、人类社会的地理分布、地理信息的获取与处理，而地理知识的传播与教育属于地理学科的应用领域。

3.D。地理学科的教学目标包括培养学生的地理素养，提高学生的综合素质，培养学生的地理思维能力，提高学生的地理实践能力，培养学生的地理观察能力，提高学生的地理表达能力。

4.D。地理教学的方法包括讲授法、案例分析法、野外考察法、理论与实践相结合法，而教学评价的制定不属于教学方法。

5.D。地理教学过程中，引导学生自主学习可以通过提供丰富的学习资源，让学生自主选择学习内容，鼓励学生提问，引导学生独立思考，定期检查学生的学习进度，及时给予反馈。

6.D。地理教学评价的主要内容包括教师的教学评价、学生的学业成绩评价、教学资源的评价。

7.D。地理教学策略包括教学内容的处理、教学方法的运用、教学评价的制定、教学环境的创设。

8.D。地理教学过程中，培养学生的地理思维能力可以通过引导学生进行地理观察，发现问题，鼓励学生进行地理思考，提出问题，培养学生的地理探究能力，解决问题。

9.D。地理教学的原则包括科学性原则、实践性原