幼儿园20以内整十加的教案(通用2025).pptxVIP

幼儿园20以内整十加的教案单击此处添加副标题20XX

目录CONTENTS01教学目标02教学内容03教学方法04教学活动05评价与反馈

教学目标章节副标题01

认知目标通过具体物品的分组，让幼儿理解什么是整十，如10个苹果为一整十。理解整十的概念通过游戏和互动，让幼儿理解加法是将两个或多个数量合并在一起的过程。掌握加法的含义通过图形和符号的配对游戏，让幼儿认识加号“+”和等号“=”的含义和用法。认识加号和等号通过比较和分类活动，让幼儿学会区分不同整十数相加的情况，如10+10和10+20。区分整十数的加法

技能目标通过练习题和小组竞赛，培养幼儿快速准确地完成20以内整十数加法的能力。提高计算能力通过互动游戏和实物操作，让幼儿理解并掌握20以内整十数的加法概念。掌握基础加法概念

情感目标通过小组活动，让孩子们学会与他人合作，共同完成加法任务，增强团队意识。培养合作精神通过正面的鼓励和表扬，帮助孩子们在掌握知识后建立自信，勇于表达自己的想法。增强自信心设计有趣的数学游戏，让孩子们在玩乐中学习整十加法，激发他们对数学的兴趣。激发学习兴趣通过反复练习和耐心指导，培养孩子们在面对问题时的耐心和细致，提高解决问题的能力。培养耐心和细教学内容章节副标题02

整十加法概念通过直观的数学游戏，如使用积木，让幼儿掌握整十数相加时，只需将十位数相加即可。整十数的加法原理通过具体物品的分组，帮助幼儿理解10、20等整十数是由相同数目的10个单元组成。理解整十数的构成

整十加法的计算方法理解整十的概念通过具体物品的分组，帮助幼儿理解什么是整十，如10个苹果为一整十。掌握加法的顺序教学中强调加法运算的顺序性，例如10+20，先加十位数再加个位数。运用直观教具使用计数棒或算盘等教具，直观展示整十加法的过程，加深幼儿的理解。

整十加法的应用场景通过具体物品的分组，帮助幼儿理解10、20等整十数是由10个单个单位组成的。理解整十数的构成利用数棒或积木等教具，演示整十数相加时，只需将整十数的个位数相加即可得出结果。整十数的加法原理

教学方法章节副标题03

启发式教学通过具体物品的操作，让幼儿理解加法的基本概念，即合并同类项。掌握加法概念01通过反复练习，使幼儿能够熟练记忆并运用20以内整十数的加法口诀。熟练使用加法口诀02

游戏化教学通过具体物品的分组，帮助幼儿理解什么是整十，如10个苹果为一整十。01理解整十的概念利用数轴直观展示整十数的加法，如10+10=20，帮助幼儿形象记忆加法结果。02使用数轴辅助教学设计数学游戏，如“跳数游戏”，让幼儿在实践中掌握整十加法的计算方法。03通过游戏加深理解

情境模拟教学通过具体物品的分组，帮助幼儿理解10、20等整十数是由10个单个单位组成的。理解整十数的构成利用数棒或积木等教具，演示整十数相加时，只需将整十数的个位数相加即可得出结果。整十数的加法原理

教学活动章节副标题04

整十加法游戏理解整十的概念通过具体物品的分组，让幼儿理解什么是整十，如10个苹果为一整十。区分整十数与非整十数通过比较活动，让幼儿学会区分整十数（如20、30）和非整十数（如18、23）。掌握加法的基本原理认识加号和等号通过实物操作和图片辅助，让幼儿理解加法是将两个数量合并的过程。通过游戏和互动，让幼儿认识加号“+”和等号“=”的含义和用法。

整十加法故事讲解通过具体物品的操作，让幼儿理解加法的含义，即合并两个数量的过程。引导幼儿通过实例学习加号“+”的使用，以及如何正确书写加法算式。掌握加法概念熟练使用加法符号

整十加法操作练习通过小组活动，让孩子们学会合作，共同完成加法任务，增强团队意识。培养合作精计有趣的数学游戏，激发孩子们对数学学习的热情，培养积极的学习态度。激发学习兴趣通过完成简单的加法练习，让孩子们体验成功，从而增强他们的自信心和成就感。增强自信心通过反复练习和纠正错误，教育孩子们在学习过程中保持耐心，注重细节。培养耐心和细致

整十加法互动问答通过具体物品的分组，帮助幼儿理解什么是整十，如10个苹果为一整十。理解整十的概念01利用数线直观展示整十加法的过程，如从10加到20，数线上的跳跃直观易懂。使用数线辅助教学02设计加法游戏，如“跳跳棋”，让幼儿在玩乐中实践整十加法，增强记忆。通过游戏加深理解03

评价与反馈章节副标题05

学习过程评价通过小组活动，孩子们学会与同伴合作解决问题，增强团队意识。培养合作精神设计有趣的数学游戏，激发幼儿对数学学习的热情和好奇心。激发学习兴趣通过完成简单的加法任务，幼儿能够感受到成就感，从而增强自信心。增强自信心通过反复练习和操作，幼儿学会耐心地完成任务，并注重细节。培养耐心和细致

学习成果评价掌握加法概念通过实物操作和游戏，让幼儿理解加法的含义，掌握基本的加法概