[中山]2025年第一期广东中山市教育和体育局直属学校招聘专任教师170人笔试历年参考题库附带答案详解.docx

[中山]2025年第一期广东中山市教育和体育局直属学校招聘专任教师170人笔试历年参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、马克思指出：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁；但是理论一经掌握，群众也会变成物质力量。”这个论断说明（）。

??A：群众是真正的英雄

??B：理论的作用是无限的

??C：精神可以变物质

??D：理论可代替实践

正确答案选项：B

解析：文段重在分析马克思的这句话，这句话是一个转折结构，首先指出批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，接下来通过“但是“进行转折，重点在转折后，通过“理论一旦掌握，群众也会变成物质力量”，强调掌握理论的重要性，对应B项。

A项，“群众是真正的英雄”无中生有，排除。

C项，“精神可以改变物质”无中生有，排除。

D项，“理论可以代替实践”无中生有，排除。

故本题选B。

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2、第一代恒星在它们的核心炉中逐渐炼成各种化学元素，其中比氨重的元素都被天文学家称为“金属”元素，比铁重的元素称为“重金属”元素。当第一代恒星以超新星爆炸的方式结束生命后，它们所产生的化学元素就成为新一代恒星的“原料”。宇宙中比铁重的元素主要通过原子核与中子撞击产生，如果被原子核所捕获的中子速率比中子衰变的速率快，该过程产生的元素就被称为快中子俘获过程元素。人们熟知的贵金属黄金、制造原子弹所用的铀、被称为最稀有元素的铕，都属于比铁重的快中子俘获过程元素。

下列说法与文意不相符的有：

??A：金属元素比氨重，重金属元素比铁重

??B：原子核与中子撞击可产生比铁重的元素

??C：贵金属黄金属于快中子俘获过程元素

??D：所有恒星都会以超新星爆炸方式结束生命

正确答案选项：D

解析：分析文段，将原文与选项一一对应。

辨析选项。A项对应原文“比氨重的元素都被天文学家称为‘金属’元素，比铁重的元素称为‘重金属’元素”，A项与文意相符。B项对应“宇宙中比铁重的元素主要通过原子核与中子撞击产生”，B项符合文意。C项对应文段最后一句“人们熟知的贵金属黄金……都属于……快中子俘获过程元素”，C项符合文意。D项对应“当第一代恒星以超新星爆炸的方式结束生命后……”，但文段并未说明“所有恒星都会以超新星爆炸方式结束生命”，D项表述过于绝对，与文意不相符。

故本题选D。

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3、下列成语不正确的是：

??A：锱铢必较

??B：前朴后继

??C：日薄西山

??D：哄堂大笑

正确答案选项：B

解析：本题考查语文基础知识并选错误项。前仆后继，意思是前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。英勇斗争，不怕牺牲。朴字错误，应该是“仆”。B项错误，当选。

A项：锱铢必较，用来形容非常小气，很少的钱也一定要计较；现在多用于形容维护公平权益，做事严谨细致。A项正确，不当选。

C项：日薄西山，意思是太阳快要落山，比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。C项正确，不当选。

D项：哄堂大笑，形容满屋的人同时大笑。D项正确，不当选。

故本题选B。

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4、麦田怪圈是在麦田或其他农田上，透过某种力量把农作物压平而产生出的几何图案。此现象在二十世纪七十年代后期才开始引起公众注意。目前，有众多麦田圈事件被他人或者自己揭发为有人故意制造出来以取乐或者招揽游客。但是，麦田圈中作物的“平顺倒塌”方式以及植物茎节点的烧焦痕迹并非人力所能做到的，至今对于该现象是何种设备或做法能够达到还没有一个合理的解释。此点也是外星支持论者的主要物证基础。

下列对于这段话的理解，正确的一项是（）。

??A：麦田怪圈是指出现在麦田上神秘的几何图案

??B：麦田怪圈最早出现于上个世纪七十年代后期

??C：麦田怪圈既有地球人所为，又有外星人所为

??D：目前关于麦田怪圈的形成原因还处于争议中

正确答案选项：D

解析：A项，根据“在麦田或其他农田上”可知，“在麦田上”表述不准确，偷换概念，排除；

B项，根据“此现象在二十世纪七十年代后期才开始引起公众注意”可知，文段说的是上个世纪七十年代后期“最早引起人们注意”，而非“最早出现时间”，表述错误，排除；

C、D两项，根据“至今对于该现象是何种设备或做法能够达到还没有一个合理的解释。此点也是外星支持论者的主要物证基础”可知，目前关于麦田怪圈的形成原因，还处于争议之中，故C项表述错误，排除，D项表述正确，当选。

故本题选D。

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5、一系列网络热点事件________,网络管理应进一步________,加大财力和人才的投入，加快完善立法。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

??A：表明?规范

??B：证明?规划

??C：说明?规范

??D：显示