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《国际形势教育对高中生历史思维能力的培养》论文

摘要：本文旨在探讨国际形势教育在培养高中生历史思维能力方面的重要作用。通过分析国际形势教育的内涵、价值及其在历史思维能力培养中的应用，提出相应的教学策略，以期为高中历史教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：国际形势教育；高中生；历史思维能力；培养

一、引言

（一）国际形势教育的内涵与价值

1.国际形势教育的内涵

国际形势教育，作为一种涵盖政治、经济、文化、科技等多领域知识的综合性教育，旨在培养学生具备全球视野、理解国际事务的能力。在高中历史教学中，国际形势教育不仅有助于学生掌握历史知识，更能引导他们站在时代的高度，思考历史的发展规律，从而提升历史