幼儿园大班母亲节主题活动教案.docxVIP

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幼儿园大班母亲节主题活动教案

一、教学内容

活动主题:母亲节特别的爱给特别的您

活动目标:

二、教学目标

1.情感目标:让幼儿体验到妈妈在日常生活中的辛劳,培养幼儿对妈妈的感恩之情。

2.能力目标:培养幼儿动手操作的能力及创新能力。

3.认知目标:让幼儿知道母亲节的来历,懂得母爱的伟大。

三、教学难点与重点

重点:让幼儿通过活动,体验到妈妈的爱,学会关爱妈妈。

难点:让幼儿用适当的方式表达对妈妈的爱。

四、教具与学具准备

教具:课件、视频、鲜花、音乐

学具:画纸、彩笔、剪刀、胶棒、彩带

五、教学过程

1.情境导入(5分钟)

a.教师出示鲜花,引导幼儿说出妈妈的优点,说出对妈妈的爱。

b.播放母亲节由来视频,让幼儿了解母亲节的来历。

2.教学环节(10分钟)

a.教师出示手工材料,讲解制作方法,引导幼儿动手制作礼物。

b.幼儿动手制作礼物,教师巡回指导。

c.幼儿展示制作成果,互相欣赏、学习。

3.实践环节(10分钟)

a.教师引导幼儿思考,如何用语言、行动表达对妈妈的爱。

b.幼儿分享自己的想法,教师给予鼓励。

c.幼儿向妈妈表达爱意,妈妈回应幼儿的爱。

b.幼儿分享活动收获,教师给予鼓励。

六、板书设计

母亲节妈妈的爱感恩

七、作业设计

1.画一幅妈妈的画,并写上对妈妈的爱。

答案:略

2.回家给妈妈倒一杯水,说一声“妈妈,您辛苦了!”

答案:略

八、课后反思及拓展延伸

本次活动中,幼儿积极参与,动手制作礼物,表达了对妈妈的爱。但在实践环节,部分幼儿表达爱意时显得羞涩,今后教学中,应加强对幼儿的表达能力的培养。

拓展延伸:教师可引导家长参与活动,让家长感受到幼儿的成长和变化,加深亲子关系。同时,可组织类似的活动,让幼儿学会关爱他人。

重点和难点解析

一、教学内容细节解析

1.活动主题的设定:“母亲节特别的爱给特别的您”,这个主题的设定旨在让幼儿认识到母亲节的特殊性,以及母亲在自己生活中的重要性。通过这个主题,让幼儿理解到母亲节的含义,体验到妈妈的爱,学会关爱妈妈。

2.教学内容的选取:以母亲节为契机,让幼儿通过制作礼物、表达爱意等方式,体验到妈妈在日常生活中的辛劳,培养幼儿对妈妈的感恩之情。

二、教学目标细节解析

1.情感目标的设定:让幼儿体验到妈妈在日常生活中的辛劳,培养幼儿对妈妈的感恩之情。通过活动,让幼儿理解到母爱的伟大,学会关爱妈妈。

2.能力目标的设定:培养幼儿动手操作的能力及创新能力。在制作礼物的过程中,让幼儿充分发挥自己的想象力和创造力,制作出独一无二的礼物。

3.认知目标的设定:让幼儿知道母亲节的来历,懂得母爱的伟大。通过观看母亲节由来视频,让幼儿了解母亲节的背景和意义。

三、教学难点与重点细节解析

1.教学重点:让幼儿通过活动,体验到妈妈的爱,学会关爱妈妈。这个重点通过让幼儿动手制作礼物、表达爱意等方式来实现。

2.教学难点:让幼儿用适当的方式表达对妈妈的爱。这个难点主要通过教师引导幼儿思考,如何用语言、行动表达对妈妈的爱来实现。

四、教具与学具准备细节解析

1.教具的选取:课件、视频、鲜花、音乐等教具的选取,旨在为幼儿提供一个生动、形象的学习环境,帮助幼儿更好地理解和体验母亲节的意义。

2.学具的准备:画纸、彩笔、剪刀、胶棒、彩带等学具的准备,是为了让幼儿在动手制作礼物的过程中,充分发挥自己的想象力和创造力。

五、教学过程细节解析

1.情境导入:通过出示鲜花,引导幼儿说出妈妈的优点,说出对妈妈的爱。通过播放母亲节由来视频,让幼儿了解母亲节的来历。

2.教学环节:教师出示手工材料,讲解制作方法,引导幼儿动手制作礼物。幼儿动手制作礼物,教师巡回指导。幼儿展示制作成果,互相欣赏、学习。

3.实践环节:教师引导幼儿思考,如何用语言、行动表达对妈妈的爱。幼儿分享自己的想法,教师给予鼓励。幼儿向妈妈表达爱意,妈妈回应幼儿的爱。

六、板书设计细节解析

板书设计简单明了,包含了活动主题、教学目标、教学难点和重点。通过板书,幼儿可以一目了然地了解到活动的主题和目标,以及需要重点关注的内容。

七、作业设计细节解析

1.画一幅妈妈的画,并写上对妈妈的爱。这个作业让幼儿通过绘画的方式,表达自己对妈妈的爱,进一步巩固活动成果。

2.回家给妈妈倒一杯水,说一声“妈妈,您辛苦了!”这个作业让幼儿将活动中的爱意转化为实际行动,向妈妈表达自己的关爱。

八、课后反思及拓展延伸细节解析

2.拓展延伸:教师可引导家长参与活动,让家长感受到幼儿的成长和变化,加深亲子关系。同时,可组织类似的活动,让幼儿学会关爱他人。

本节课程教学技巧和窍门

2.时间分配:本节课的时间分配应合理,保证每个环节都有充足的时间让幼儿参与。在动手制作礼物的环节,应给予幼儿足够的时间发挥创意,同时教师要巡

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