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初中英语词汇教学中的多媒体资源应用研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语词汇教学中多媒体资源的有效应用，分析其在提高学生学习兴趣、增强记忆效果等方面的积极作用。通过对比传统教学与多媒体资源教学的差异，提出一系列切实可行的应用策略，为初中英语词汇教学提供新的思路。

关键词：初中英语；词汇教学；多媒体资源；应用研究

一、引言

（一）1.当前初中英语词汇教学的困境

在当前的初中英语教学中，词汇教学一直是教师和学生关注的重点。然而，许多学生在词汇学习过程中存在兴趣不高、记忆效果不佳等问题。原因在于，传统的词汇教学方法过于单一，往往依赖于教师的口头讲解和学生的死记硬背。在这种情况下，多媒体资源的应用显得