粤教粤民版劳动技术 一年级下册第三单元第3课《不倒翁》课件.pptx

第三单元自己的玩具自己做3.3不倒翁

01教学目标02新知导入03新知讲解04拓展延伸05课堂练习06课堂小结07作业布置08板书设计

01教学目标劳动观念：通过制作不倒翁，直观感受劳动的乐趣和成果，理解劳动是创造美好生活的重要途径。劳动能力：学习使用剪刀、双面胶等工具，掌握剪、贴、捏等基本技能，提高手眼协调性和操作精准度。劳动习惯与品质：通过反复调整橡皮泥位置，寻找不倒翁的平衡点，培养耐心观察、细致操作的习惯。劳动精神：在实践中，培养勇于探索、不断进取的劳动精神。

02新知导入?不倒翁，真好玩，头轻，脚儿重；左摇摇，晃晃，睡下去，站起就是跌不倒。朗读

03新知讲解工具材料工具：剪刀、双面胶、铅笔、水彩笔。材料：乒乓球、橡皮泥。你准备好了吗

03新知讲解找平衡：用手拨动内部塞了橡皮泥的乒乓球，根据乒乓球晃动的情况，反复调整橡皮泥的位置，直到乒乓球晃动不倒为止。技术要点

03新知讲解（2）沿绳子上的标记处将绳子来回折两次，剪去多余的绳子。技术要点

03新知讲解①用剪刀在乒乓球上剪一个小圆洞。动手做吧

03新知讲解②将适量橡皮泥从洞口塞入乒乓球内部。动手做吧

03新知讲解③把铅笔一端从小洞伸进乒乓球里，压实橡皮泥。④将乒乓球调整到保持晃而不倒，然后用双面胶将洞口封住。动手做吧

03新知讲解⑤用橡皮泥捏个小帽子，粘在乒乓球洞口的胶带上。动手做吧

03新知讲解⑥用水彩笔等工具创意美化不倒翁。动手做吧

03新知讲解视频：硬纸板制作不倒翁动手做吧

03新知讲解玩一玩，看看谁做的不倒翁摇晃不倒、更有创意。分享成果

03新知讲解根据以下评价标准，看看你能得到几颗星。分享成果摇晃不倒造型美观★★★★★★★★★★

03新知讲解想一想，不倒翁晃而不倒的秘密是什么。还有什么新点子吗因为它底部有重物，让它一直想“站起来”，再加上圆圆的肚子可以灵活摆动，所以它总是摇摇晃晃却又不会倒下！

03新知讲解试一试，还可以用哪些材料来做不倒翁。还有什么新点子吗①鸡蛋壳做法：掏空鸡蛋，底部粘橡皮泥，画上笑脸。?②纸杯做法：杯底放硬币或黏土，倒扣装饰成小动物。

03新知讲解试一试，还可以用哪些材料来做不倒翁。还有什么新点子吗③塑料瓶做法：剪掉瓶口，底部装沙子或石子，贴彩纸。?④乒乓球做法：切开一半，内部粘重物，画成卡通角色。

03新知讲解试一试，还可以用哪些材料来做不倒翁。还有什么新点子吗⑤橘子/橙子做法：挖空果肉，底部放小石头，外皮画图案。

04拓展延伸制作不倒翁时，为什么要把重物放在底部？因为把重物放在底部，不倒翁才会“摇摇晃晃”但又不会倒下。就像我们穿厚底鞋不容易滑倒一样，底部的重物让不倒翁稳稳地“站”住啦！

04拓展延伸如果不倒翁的底部没有重物，会发生什么？如果底部没有重物，不倒翁就会像普通的小球一样，一推就倒，不会“摇摇晃晃”地站起来了。

04拓展延伸为什么不倒翁的肚子通常是圆圆的？圆圆的肚子让不倒翁可以灵活地左右摆动，就像我们转圈时张开手臂不容易摔倒一样，这样它就能更稳地“跳舞”啦！

04拓展延伸生活中还有哪些东西像不倒翁一样“晃而不倒”？比如陀螺（转得越快越稳）、摇摇马（坐上去摇摇晃晃但不会倒），还有不倒翁玩具（和我们一起玩的朋友）！

04拓展延伸如果给不倒翁穿上漂亮的衣服，它会变得更重还是更轻？给不倒翁穿衣服会让它变重一点点，但只要底部的重物足够重，它依然会“晃而不倒”。就像我们穿厚衣服，但脚站稳了就不会摔倒一样！

04拓展延伸为什么超市里的饮料瓶（没开封时）推倒了会自己立起来？和不倒翁像吗？像！因为饮料瓶里的水沉在下面，和不倒翁的“重肚子”一样。

04拓展延伸试试把不倒翁放在斜坡上，它会滚下去还是停在原地？为什么？会停在斜坡上！因为它的“重肚子”会把身体拉回平衡。

05课堂练习一、选择题1.做不倒翁时，乒乓球里塞橡皮泥是为了让它的（）变重。A.头顶B.底部C.中间2.下列哪种工具在课文中没有用到？A.剪刀B.胶水C.双面胶B