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2025年高考甲卷生物模拟卷含解析及答案

一、选择题（每题5分，共50分）

1.下列关于生物体遗传信息的描述，正确的是：

A.遗传信息由DNA序列组成，不受环境因素影响

B.遗传信息可以通过RNA传递给下一代

C.遗传信息在细胞分裂过程中发生改变

D.遗传信息在生物体的生长发育过程中逐渐减少

答案：B

解析：遗传信息由DNA序列组成，但会受到环境因素的影响，如基因突变等。遗传信息通过RNA传递给下一代，如某些病毒通过RNA复制。遗传信息在细胞分裂过程中保持不变，但在生物体的生长发育过程中可能会发生基因表达的改变。

2.下列关于细胞有丝分裂的描述，错误的是：

A.有丝分裂过程中，染色体数量不变

B.有丝分裂前期，染色质开始凝集成染色体

C.有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍

D.有丝分裂结束后，细胞分裂成两个具有相同遗传信息的子细胞

答案：A

解析：有丝分裂过程中，染色体数量先加倍再减半，最终保持不变。有丝分裂前期，染色质开始凝集成染色体。有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍。有丝分裂结束后，细胞分裂成两个具有相同遗传信息的子细胞。

3.下列关于植物光合作用的描述，正确的是：

A.光合作用过程中，光能转化为化学能

B.光合作用分为光反应和暗反应两个阶段

C.光合作用产生的氧气来自于水的分解

D.光合作用速率与光照强度呈线性关系

答案：ABC

解析：光合作用过程中，光能转化为化学能。光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。光反应产生的氧气来自于水的分解。光合作用速率与光照强度呈非线性关系，当光照强度达到一定阈值后，速率不再增加。

4.下列关于动物细胞吸收葡萄糖的描述，正确的是：

A.葡萄糖通过主动运输进入细胞

B.葡萄糖通过被动运输进入细胞

C.葡萄糖通过载体蛋白协助扩散进入细胞

D.葡萄糖通过钠葡萄糖协同转运进入细胞

答案：D

解析：动物细胞吸收葡萄糖主要通过钠葡萄糖协同转运方式，即葡萄糖与钠离子共同通过载体蛋白进入细胞。这种方式为主动运输。

5.下列关于生物进化的描述，正确的是：

A.生物进化过程中，物种数量逐渐减少

B.生物进化过程中，生物种类逐渐增多

C.生物进化过程中，生物形态逐渐简化

D.生物进化过程中，生物适应性逐渐减弱

答案：B

解析：生物进化过程中，物种数量和生物种类都可能发生变化。在进化过程中，生物种类逐渐增多，这是由于生物的适应性和繁殖能力导致的。生物形态和适应性也会随着环境变化而发生变化。

6.下列关于生态系统稳定性的描述，正确的是：

A.生态系统稳定性与生物多样性呈正相关

B.生态系统稳定性与生物多样性呈负相关

C.生态系统稳定性与生物多样性无关

D.生态系统稳定性仅与生物种类有关

答案：A

解析：生态系统稳定性与生物多样性呈正相关。生物多样性越高，生态系统中的物种相互关系越复杂，稳定性越高。生物多样性低的生态系统更容易受到环境变化的影响。

7.下列关于基因编辑技术的描述，错误的是：

A.基因编辑技术可以精确修改生物体的基因组

B.基因编辑技术可以用于治疗遗传性疾病

C.基因编辑技术可能导致基因突变和遗传风险

D.基因编辑技术可以应用于动植物育种

答案：C

解析：基因编辑技术可以精确修改生物体的基因组，用于治疗遗传性疾病和动植物育种。虽然基因编辑技术可能存在一定的遗传风险，但通过严格的安全评估和监管，可以降低风险。

8.下列关于植物激素的描述，正确的是：

A.植物激素通过基因表达调控植物生长发育

B.植物激素的合成和运输不受环境因素影响

C.植物激素在植物体内含量很高

D.植物激素只作用于植物的生长发育过程

答案：A

解析：植物激素通过基因表达调控植物生长发育。植物激素的合成和运输受环境因素影响，如光照、温度等。植物激素在植物体内含量较低，但具有显著的生理作用。植物激素不仅作用于植物的生长发育过程，还参与植物的抗逆、生殖等过程。

9.下列关于生物技术的描述，正确的是：

A.生物技术可以完全替代传统农业

B.生物技术可以提高农业生产效率

C.生物技术可以解决全球粮食安全问题

D.生物技术对环境没有影响

答案：B

解析：生物技术可以提高农业生产效率，如转基因作物、生物农药等。但生物技术不能完全替代传统农业，也不能单独解决全球粮食安全问题。生物技术对环境有一定影响，需要合理使用。

10.下列关于生物伦理的描述，正确的是：

A.生物伦理只关注人类伦理问题

B.生物伦理与生物技术无关

C.生物伦理关注生物技术对人类、环境和生态系统的影响

D.生物伦理可以解决所有生物技术问题

答案：C

解析：生物伦理关注生物技术对人类、环境和生态系统的影响，如基因编辑、