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（青岛版）一年级数学上册教学建议信息窗1猜一猜
教学内容：68页猜一猜、你说我讲及自主练习
教学目标：
1.结合现实情境，能辨别前后、上下、左右；
2.初步学会用前后、上下、左右描述物体的相对位置。
3.在操作、观察活动中，初步学会辨认从不同方向观察到的形状。
教学重难点：
在充分体验的基础上学习用前后、左右、上下描述物体的相对位置。
教具准备：多媒体课件
教学建议：
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