2024-2025学年安徽省淮北市八年级（上）期末语文试卷(含详细答案解析).docx

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2024-2025学年安徽省淮北市八年级（上）期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共10分。

1.默写。

(1)中国古典诗文营造了美妙的意境。王维的《使至塞上》中“______，______”画面开阔，意境雄浑，那是奇特壮丽的塞外风光；陶弘景的《答谢中书书》中“______，______”山水和谐，妙趣横生，那是俯仰之间的秀丽奇绝；李清照的《渔家傲（天接云涛连晓雾）》中“______，______”云涛翻滚，壮阔朦胧，那是时空流转的深邃浩瀚。

(2)中国古典诗文饱含着丰富的情思。陶渊明在《饮酒》（其五）中，“______，______”表达出身处南山的自得之意；白居易在《钱塘湖春行》中，“______，______”流露出花草相伴的早春之喜。

二、综合性学习：本大题共2小题，共25分。

2.阅读下面文字，完成各题。

【甲】

天鹅飞翔于银河之间，下面围绕着我的，有昆虫的音乐，时起时息。wēi小的生命，诉说它的快乐，使我忘记了星chén的美景。那些天眼，向下看着我，静静的，冷冷的，但一点也不能打动我内在的心弦。为什么呢？它们缺少大秘密——生命。

【乙】

螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着，目光死死地盯住大蝗虫，对方移动，它的脑袋也跟着稍稍转动。……蝗虫本是个长腿的蹦跳者，善于高跳，轻而易举地就能跳出对方利爪的范围，可它偏偏傻乎乎地待在原地，甚至还慢慢地向对方靠近。

（节选自《昆虫记》）

(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

wēi（______）小星chén（______）心弦（______）利爪（______）

(2)下列短语的结构类型与“奇特姿态”相同的一项是（______）

A.面向未来

B.伟大征程

C.风霜雨雪

D.心情愉快

(3)结合选文和整本书的阅读体验，下列选项中对螳螂的特点描述不正确的一项是（______）

A.身材优美

B.眼观六路

C.凶残好斗

D.歌声动听

(4)《昆虫记》是科普类著作，但它常以拟人手法来表现昆虫世界。请结合选文内容简要分析这一特点。

3.复兴中学将开展以“劳动最美”为主题的综合实践活动，请你参与。

(1)活动开始前，请为本次活动拟写一条宣传标语（至少使用一种修辞手法）。

(2)劳动过程中，小林背诵了几句古诗，其中没有出现劳动场景的一项是（______）

A.晨兴理荒秽，带月荷锄归

B.大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

C.浅碧细倾家酿酒，小红初试手栽花。

D.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

(3)活动结束后，小明写了一段感言，请你帮忙修改、补充。

【甲】高尔基曾说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的”。虽然劳动不是生命乐章中最激越的鼓点，但是它是人生旋律中一个不可或缺的节拍。

【乙】只要付出艰辛的劳动，能力才会不断提高，人格才会不断完美。人生的奋斗辉映着生命的光芒，有了劳动，我们才能收获精彩的人生；有了劳动，我们才能领悟拼搏的价值。把劳动当成一种享受、一种状态，需要一种境界、一种胸怀、一种毅力。

①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。

②【乙】处画线句有语病，请修改。

(4)下面是小雪同学搜集的四则新闻标题，从中你能得出什么结论？请用一句话概括。

教育部发布《义务教育劳动课程标准》（京报网2022年5月）

合肥首批劳动基地立项劳动课堂将搬到田间地头（安徽网2022年8月）

开拓校内劳动基地推进中小学劳动教育（人民网2022年12月）

高质量开展中小学劳动教育（《人民日报》2024年7月）

三、现代文阅读：本大题共2小题，共39分。

4.请阅读下面的文字，回答问题。

神奇的丝瓜

季羡林

①今年春天，孩子们在房前空地上，斩草挖土，开辟出来了一个一丈见方的小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆，移来了一棵玉兰花树，栽上了几株月季花，又在竹篱下面随意种上了几棵扁豆和两棵丝瓜。土壤并不肥沃，虽然也铺上了一层河泥，但估计不会起很大的作用，大家不过是玩玩而已。

②过了不久，丝瓜竟然长了出来，而且日益茁壮。这当然增加了我们的兴趣，但是我们也并没有过高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了，常到屋旁的小土山上走一走，站一站，看看墙外马路上的车水马龙和亚运会招展的彩旗，顾而乐之，只不过顺便看一看丝瓜罢了。

③丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜秧爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段；最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，绝非夸大之词，丝瓜的秧不过像细绳一