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- 2025-06-24 发布于河南
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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.冰融化成水的原因是(??)。
A.冰遇到热????B.冰遇到风????C.冰遇到冷
2.温度计100摄氏度是以(??)时的温度为基础规定的。
A.水结冰????B.水沸腾????C.水蒸发
3.温度计读数的正确方法是(??)。
A.????B.??????C.
4.用湿的拖把拖地后,过一段时间地变干了,这种现象叫(??)。
A.凝结??????B.蒸发??????C.吸水
5.在研究加热可以加快食盐溶解实验时,我们用对比实验的方法进行比较研究。在这个对比实验中,要改变的条件是(??)。
A.水量????B.水温????C.搅拌
6.水和冰的变化中,起作用的是(??)。
A.温度的变化????B.容器的变化????C.体积的变化
二.填空题(共6题,共18分)
1.将固体(???)也是加快溶解的方法之一。
2.往冰里加入较多的食盐的作用是:盐可以制造更(???)的温度。
3.溶解得快慢与许多因素有关,要使一种物质在水中溶解得快一些,可以采用(???)、(???)、(???)等方法。
4.水结冰后体积(???)。
5.我们把水变成水蒸气的过程叫做(???)此时水需要(???)热量。
6.我们通常利用酒精灯火焰的(???)给物体加热。
三.判断题(共6题,共12分)
1.一般来说,雪碧瓶里可以装5毫升的水。(??)
2.冰在低温的情况下可以融化成水。(??)
3.电水壶把水烧开时会冒出大量“白气”,说明水蒸气有时可以看见。(?)
4.水的温度可能会影响溶解的食盐质量,我们可以量取常温下的水。(??)
5.只有用蒸发的方法才能将食盐和水分离。(??)
6.在蒸发实验中,要用酒精灯的外焰来加热。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线魔方。
?????正确????错误
五.简答题(共4题,共24分)
1.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
2.水结冰后有哪些变化?
3.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
4.冰融化前是什么状态的?
六.综合题(共3题,共32分)
1.逸楠同学在研究食盐溶解与哪些因素有关时分别把15克食盐倒入四个杯子,第一杯用100毫升的冷水搅拌,第二杯用100毫升的冷水不搅拌,第三杯用100毫升的热水搅拌。第四杯用100毫升的热水不搅拌。溶解时间记录如下:
(1)要想研究水的温度对溶解的影响,应该用第(???)杯和第(???)杯进行对比实验,这个实验改变的条件是(???),不改变的条件是(???)、(???),从实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。
(2)如果我们拿第一杯和第二杯做对比实验,改变的条件是(???),不改变的条件是(???)等,从这组实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。
2.做实验观察冰在融化成水的过程中的各种变化。
(1)取一个结冰的试管,在(???)处做上标记,这样做的目的是(???)。??
(2)把试管浸在热水里,观察冰融化的现象是(???)。
(3)在冰完全融化后,在水面处做上标记,这样做的目的是(???)。
(4)比较冰和水的体积,我们发现(???)。
3.实验题
小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你和他一起完成下列问题。
1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料,它们都(???)[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中,能比较明显看到溶解扩散过程的是(???)。
2.小硕用如图所示的装置做实验,探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做(???),当1号杯中是盐水时,在2号杯中滤出的是(???)的水[填“清”或“浊”],当1号杯中是面粉和水的混合物时,滤纸上的残留物是(???)。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是(???)[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看(???)。
3.小硕想探究一下食盐的溶解能力,看看100毫升水能溶解多少克食盐,在实验后期,做法比较合理的是(??)。
A.每次加入10克食盐?????B.每次加入5克食盐?????C.每次加入2克食盐
4.在20℃时,200毫升水能溶解(??)克食盐。
A.18?????B.36?????C.72
5.最后,小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太
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