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- 2025-06-24 发布于河南
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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列有关酒精灯的操作正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
2.测量水的温度时,我们应该手拿温度计的(??)。
A.上端????B.中间????C.下端
3.下列关于水蒸气的形状描述正确的是(??)。
A.没有形状????B.有固定形状????C.没有固定形状
4.湿衣服变干了,但我们没有看见“水的去向”,这是因为(??)。
A.水蒸气看不见????B.观察不够仔细????C.水看不见
5.江河中的水日夜不停地流入海洋,而海洋中的水不会溢出来的原因是(??)。
A.有些水变成了冰?????B.有些水变成了水蒸气?????C.人类拿去灌溉田野
6.下列方法中,能够使衣服在最短的时间内晾干的是(??)。
A.晾在通风的地方????B.晾在有阳光的地方????C.晾在既通风又有阳光的地方
二.填空题(共6题,共18分)
1.水能够沸腾,此时水的温度是(???)。
2.用湿布擦黑板,过一会黑板上的水渍不见了,是因为水变成(???)进入到空气中了。
3.一个物体获得热量,温度会(???),失去热量,温度会(???)。
4.100毫升水中大约能够溶解(???)克食盐。
5.水在一定条件下(???)会变成(???)。
6.放在阳光下的冰块会慢慢地(???),向周围(???)热量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.冰、水、水蒸气是同一种物质的三种不同状态。(??)
2.用煤气灶煮鸡蛋,水开后应该继续用大火加热。(??)
3.空气的热胀冷缩现象,我们无法观察到。(??)
4.一块红色橡皮泥和一块蓝色橡皮泥捏在一起后,物质的组成成分发生了变化。(??)
5.把橡皮泥做成小熊的模样后就不是橡皮泥了。(??)
6.云、露、雪、水蒸气都属于水,它们是水在自然界的不同形态。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.快乐连连看。
升温
降温加快溶解
搅拌
静置不能加快溶解
研磨成粉
压缩成块
五.简答题(共4题,共22分)
1.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。
2.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?
3.下雨后,地面上会有一些积水,天晴了,地面的积水很快就不见了,积水到哪里去了呢?
4.水和水蒸气有什么相同和不同?
六.综合题(共3题,共28分)
1.水结冰的温度记录表。
1.该同学观察到温度计的示数如图所示,请将温度计的度数记录在表格中。??
?
2.在读出温度计指示的温度时,我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数?(??)
A.仰视???B.平视???C.俯视
3.在碎冰中加入食盐的作用是:(???)。
4.由实验记录表中可知:水结冰时的温度为(???)℃。
5.水在结冰过程中由(???)态变成了(???)态(填水的形态)。
2.实验名称:温度与溶解快慢的关系。
实验名称:温度与溶解快慢的关系。
3.如图所示,取一块冰放入塑料袋中,将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化,我们可以__________、__________、__________等。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.100℃
2.水蒸气
3.上升;降低
4.36
5.吸收热量;水蒸气
6.变小;吸收
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.相同点:都是无色、无味、透明的物质。不同点:冰坚硬、光滑、有固定形状,是固体;水柔软、会流动、没有固定形状,是液体。
2.食盐和小苏打的溶解能力不同,食盐的溶解能力更强。
3.积水变成了水蒸气,到空气中去了,我们把这一现象叫做蒸发。
4.相同点:无色、无味、透明
不同点:水是看得见、摸得着,水蒸气是看不见、摸不着。
六.综合题
1.10℃;0℃;B;制造更低的温度;0;液;固???
2.温度与溶解快慢有关,温度越高,溶解越快;水的温度;同样大小的糖块,都不搅拌;对比实验;温度高的水杯中糖块最先消失;温度与溶解快慢有关,温度越高,溶解越快
3.用手捂;将冰块敲碎;用吹风机吹热风??
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