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横峰中年度上学期
高二历史第15周周练试卷(文0)
一、选择题:(本题包括25小题,共75分,每小题只有一个选项符合题意)
1.1956年,党和政府提出了“百花齐放、百家争鸣”和“长期共存、互相监督”两个“八字方针”。它们的相同点是
A.调动一切积极因素进行社会主义建设B.直接促进我国科技与文艺领域的繁荣
C.促进和完善了社会主义民主法制建设D.推动了国民经济调整任务的顺利完成
2.现代中国教育发展状况表
年代
初等教育
中等教育
高等教育
学校数
在校生数
学校数
在校生数
学校数
在校生数
1949年
34万
2400万
5219
127万
205
11.7万
2003年
49.13
万
1.25
亿
10.09
万
9115.13
万
1911
1175.05
万
出现以上变化的原因包括
①“科教兴国”战略的提出②“211工程”的推动
③我国人口的持续大幅度增长④《义务教育法》的出台
A.①④B.①③④C.①②④D.①②③④
3.战国时期,百家争鸣,人才辈出。得人才者,得天下。商鞅在秦国变法,着重选拔、储备的人才是
A.能征善战的兵将,从行伍中选拔???B.经济发展的能人,能提高耕织技术水平的技术人才
C.熟读儒家经典,有经邦济世管理国家的人才?D.文学之士,能舞文弄墨,制造变法舆论的文士
4.康有为办万木草堂、梁启超办时务学堂与洋务派近代教育在培养人才的目的上不同的是
A.推进向西方学习,培养熟悉西方文化的实用人才????
B.传授优胜劣汰思想,为维新变法运动做准备
C.学习西方工艺技术,培养企业和外交人才?????????
D.为青年传输民主共和思想,培养合格的现代公民
5.王军同学在整理父亲的书房时。偶然发现书中夹着一张阵旧的大学招生宣传册,其中介绍有“教育大革命”的内容,学校办学体制有全日制、半工半读、业余学习三类。这经宣传册最早应印刷于
A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代
6.1956年毛泽东提出的“百家争鸣”与春秋战国时期出现的“百家争鸣”主要区别是
A.在目的上不同B.在内涵上不同C.在表现上不同D.在作用上不同
7.美国经济学家帕尔伯格说:“他正引导我们走向一个丰衣足食的世界。”此说法不正确的是
A.他指的是袁隆平B.他的发明成果是南优一号
C.他的发明解决了中国人的吃饭问题D.他的发明被誉为“第二次绿色革命”
8.“百花齐放,百家争鸣”方针是建设新中国科学文化事业的根本保证。“百家争鸣”主要针对A.学术领域B.政治领域C.经济领域D.艺术领域
9.下图是邓小平同志为北京景山学校的题词。下列表述中,错误的是()
A.体现了“实事求是”的思想精髓B.体现了有中国特色教育事业的发展
C.体现了教育领域中的“改革开放”D.体现了“科教兴国”的战略思想
10.1977年9月邓小平指示:“政审,主要看本人的政治表现。政治历史清楚,热爱社会主义,热爱劳动,遵守纪律,决心为革命学习,有这几条,就可以了。总之,招生主要抓两条:第一是本人表现好,第二是择优录取。”这一指示的目的是
A.放弃“以阶级斗争为纲”路线B.招生政审要为改革开放服务
C.为更多人参加高考减少阻碍D.招生仍要审查考生家庭出身
11.1965年6月,江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点,但无处发表。为此,毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司,有比无好”。毛泽东的意见体现了()
A.“百家争鸣”的方针 B.“百花齐放”的主张
C.“文化革命”的观点 D.“为人民服务”的宗旨
12.新中国成立以来,我国的科学技术取得了显著成就,“两弹一星”是典例。“两弹一星”不包括
A.氢弹B.原子弹C.人造地球卫星D.导弹
13.2012年在全国上映的电影《钱学森》再现了钱学森冲破重重困难最终回国报效祖国,成为“两弹一星”之父的传奇经历。下列有关钱学森作出重大贡献的科技成就表述,正确的是()
A.20世纪50年代初我国仿制的近程导弹试验成功
B.1964年我国自行设计的中近程导弹试验成功
C.“文革”时期我国第一颗原子弹爆炸成功
D.改革开放后我国第一颗人造地球卫星发射成功
14.毛泽东说:“百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,有许多学说自由争论,现在我们也需要这个,在《中华人民共和国宪法》范围之内,各种学术思想,让他们去说,不去干涉他们。
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