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贵州省听力康复医师资格证执业授权考试试卷与答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.以下哪种不是常见的听力检查方法?
A.纯音听力测试
B.声导抗测试
C.视力检查
2.听力康复的主要目标是?
A.提高听力
B.改善言语交流能力
C.增强平衡感
3.耳的哪个部分负责收集声音?
A.外耳道
B.鼓膜
C.听小骨
4.感音神经性听力损失的常见原因不包括?
A.药物中毒
B.中耳炎
C.噪声暴露
5.助听器的主要作用是?
A.放大声音
B.治疗耳聋
C.改善视力
6.言语测听主要评估?
A.言语理解能力
B.音乐感知
C.运动协调
7.听觉脑干反应测试主要检测?
A.中耳功能
B.内耳功能
C.听觉通路功能
8.以下哪种不是听力康复的辅助设备?
A.人工耳蜗
B.轮椅
C.调频系统
9.听力康复方案制定主要依据?
A.听力检查结果
B.患者外貌
C.经济状况
10.先天性听力损失最常见的原因是?
A.遗传因素
B.外伤
C.感染
答案:1.C2.B3.A4.B5.A6.A7.C8.B9.A10.A
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.听力康复的方法包括?
A.助听器验配
B.人工耳蜗植入
C.言语训练
2.耳的组成部分有?
A.外耳
B.中耳
C.内耳
3.感音神经性听力损失可能出现的症状有?
A.听力下降
B.耳鸣
C.眩晕
4.常见的听力康复机构有?
A.医院听力中心
B.康复机构
C.学校
5.助听器的类型有?
A.盒式助听器
B.耳背式助听器
C.耳道式助听器
6.言语训练的内容包括?
A.发音训练
B.词汇理解
C.语句表达
7.听力康复效果评估指标有?
A.听力阈值变化
B.言语识别率提高
C.生活质量改善
8.预防听力损失的措施有?
A.避免噪声暴露
B.正确使用耳毒性药物
C.定期耳部检查
9.人工耳蜗适合的人群有?
A.重度至极重度感音神经性听力损失
B.佩戴助听器效果不佳者
C.儿童和成人
10.听力康复团队通常包括?
A.听力学家
B.言语治疗师
C.医生
答案:1.ABC2.ABC3.ABC4.AB5.ABC6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.ABC
三、判断题(每题2分,共10题)
1.所有听力损失都可以通过药物治愈。()
2.佩戴助听器后听力能立刻恢复正常。()
3.先天性听力损失一定是遗传导致的。()
4.言语训练对听力康复没有作用。()
5.人工耳蜗是一种治疗听力损失的万能方法。()
6.听力康复只需要关注听力,不需要考虑心理因素。()
7.外耳道堵塞不会影响听力。()
8.定期复查听力对调整康复方案很重要。()
9.听力康复机构的环境对康复效果没有影响。()
10.儿童听力康复比成人更简单。()
答案:1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述纯音听力测试的目的。
检测不同频率的听力阈值,确定听力损失的程度、类型及范围,为听力康复方案制定提供依据。
2.说出三种常见的耳毒性药物。
庆大霉素、链霉素、卡那霉素等。
3.简述听力康复中家庭康复的重要性。
家庭是患者生活的主要环境,家人可提供情感支持,配合康复训练,巩固康复效果,促进患者更好融入生活。
4.如何提高言语测听的准确性?
选择安静环境,确保测试材料适合患者,测试前做好准备,测试过程中正确引导,多次测试取平均值等。
五、讨论题(每题5分,共4题)
1.讨论听力康复对患者生活质量的影响。
听力康复可改善患者言语交流能力,使其能更好地与他人沟通,参与社交活动。还能增强自信心,提升生活独立性,从而提高整体生活质量。
2.谈谈如何在社区推广听力康复知识。
可举办讲座,发放宣传资料,利用社区广播、宣传栏等宣传。组织志愿者服务,为居民免费测听力,提供咨询。与学校合作,开展听力保护教育活动。
3.讨论人工耳蜗植入后的康复要点。
术后需进行开机调试,根据患者情况调整参数。进行言语训练,从基础发音到复杂语句表达。还要关注患者心理适应,定期复查评估康复效果,及时调整方案。
4.说说如何做好听力康复患者的随访工作。
定期电话或门诊随访,了解康复进展及设备使用情况。询问患者及家属康复中遇到的问题,给予指导和建议。根据随访结果调整康复方案,确保康复效果持续改善。
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