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14母鸡第一课时公开课一等奖创新教学设计(表格式)
《14母鸡》教学设计
教学目标1.认识本课“疙、瘩等10个生字,会写“孵、警、戒”等15个生字。理解“讨厌、颤颤巍巍、如怨如诉、欺侮等词语的意思。2.正确朗读课文,理清文章结构。3.通过找关键词句和作批注的方法,读懂作者对母鸡讨厌的原因,初步感受作者对母鸡感情的变化。
教学重难点重点:学习生字词,梳理文章,体会对母鸡的“讨厌”。难点:理清文章结构,初步感受作者对母鸡感情的变化。
教法和教具教具:多媒体课件教法:品读感悟、合作探究
预设教学过程
教学环节学生活动二次
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