幼儿园公开课丨大班数学《认识日历》.pptxVIP

,aclicktounlimitedpossibilities幼儿园公开课《认识日历》汇报人：

目录01课程目标02教学方法03互动环节04学习成果05家长反馈

课程目标PARTONE

认识日历的重要性通过认识日历，孩子们可以学习如何规划时间，培养基本的时间管理能力。培养时间管理能力认识日历有助于孩子们建立日常生活的规律性，如上学、休息和节日庆祝等。增强生活规律性课程帮助孩子们理解日期和星期的循环规律，为学习数学和日常安排打下基础。理解日期和星期概念010203

学习日历的基本结构通过日历故事讲解，帮助孩子们理解日期与星期的对应关系，如星期一总是跟在周日后面。理解日期与星期的关系通过互动游戏，让孩子们学会识别日历上的年、月、日、星期等基本元素。识别日历的组成部分

理解日期和星期的关系通过歌曲或游戏，让孩子们记住星期一到星期日的正确顺序。认识星期的顺序通过日历实例，教导孩子们如何根据日期找到对应的星期。日期与星期的对应举例说明如何在日常生活中使用日期和星期的知识，比如安排活动。日常生活中应用解释日期和星期的知识如何帮助孩子们理解时间的流逝，培养时间管理意识。时间管理的基础

培养时间管理意识通过日历，孩子们可以学习日期和星期的概念，为时间管理打下基础。理解日历的基本功能利用日历规划幼儿园的活动，让孩子们参与其中，学习如何安排和管理自己的时间。规划日常活动通过观察日历上的日期变化，孩子们可以直观感受到时间的流逝，培养时间观念。认识时间的流逝

教学方法PARTTWO

互动式教学策略通过讲述与日历相关的故事，激发幼儿的兴趣，帮助他们理解时间概念。故事讲述法01孩子们扮演不同的日期角色，通过游戏形式学习日历的使用和日期的意义。角色扮演活动02设计日历拼图，让孩子们动手拼凑，通过互动学习日历的结构和组成。日历拼图游戏03组织时间排序活动，让孩子们将事件卡片按时间顺序排列，加深对时间顺序的理解。时间排序挑战04

游戏化学习活动通过观察日历，孩子们可以学会识别年、月、日等基本单位及其排列方式。01识别日历的组成部分孩子们将学习日期与星期的对应关系，例如知道每周的星期一到星期日是如何循环的。02理解日期和星期的关系

视觉辅助工具使用通过日历，孩子们可以学习日期、星期和月份的概念，为时间管理打下基础。理解日历的基本功能通过标记日历上的特殊日子，孩子们可以直观感受到时间的流逝，培养时间观念。认识时间的流逝引导孩子们使用日历规划自己的日常活动，如作业、游戏和休息时间，增强时间管理能力。规划日常活动

日常生活中的应用实例认识星期的顺序通过歌曲或游戏，让孩子们记住星期一到星期日的正确顺序，培养时间感。节日与星期的结合举例说明重要节日或活动通常落在星期几，如国庆节、儿童节等，增强记忆。日期与星期的对应日常活动与星期的关联通过日历实例，教导孩子们如何根据日期找到对应的星期，加深理解。讨论孩子们的日常活动，如上学、上兴趣班等，与星期几的关系，实践应用。

互动环节PARTTHREE

学生参与提问培养时间管理能力通过认识日历，孩子们可以学习如何规划和管理自己的时间，为日后学习和生活打下基础。0102理解日期和时间概念日历是时间的可视化工具，帮助孩子们理解年、月、日等基本时间单位，建立时间顺序感。03促进数学概念学习认识日历涉及数数、排序等数学活动，有助于孩子们在实际情境中学习数学知识。

小组合作学习通过讲述与日历相关的故事，激发孩子们的兴趣，帮助他们更好地理解时间概念。故事讲述法孩子们扮演不同的日期或节日，通过角色扮演活动加深对日历结构和功能的认识。角色扮演活动设计日历拼图游戏，让孩子们动手操作，通过游戏学习日历的组成和日期的排列。日历拼图游戏设置与日历相关的问答环节，鼓励孩子们提问和回答，促进课堂上的互动交流。互动问答环节

日历知识竞赛孩子们将学会识别日历上的年、月、日、星期等基本组成部分，为日程管理打基础。通过互动游戏，孩子们将理解日期与星期之间的对应关系，如每周七天的循环。识别日历的组成部分理解日期和星期的关系

学习成果PARTFOUR

学生对日历的认识通过认识日历，孩子们可以学会理解时间的流逝，培养基本的时间管理能力。培养时间观念0102孩子们通过日历学习日期的计算，理解年、月、日之间的关系，为数学学习打下基础。学习日期计算03认识日历有助于孩子们理解日常活动的安排，如节日、生日等，增强生活规划能力。规划日常活动

时间管理技能的提升认识星期的顺序通过歌曲或游戏，让孩子们记住星期一到星期日的正确顺序。日期与星期的对应时间管理的基础解释日期和星期的关系对于时间管理和规划日常活动的重要性。通过日历实例，教导孩子们如何根据日期找到对应的星期。日常生活中应用举例说明如何在日常生活中使用日期和星期的知识，比如安排活动。

家长对孩子进步的反馈日历拼图挑战