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第七单元第2课时1000以内数的读写法分层作业
1.看图填一填。
2.写出下列各数并读一读。
写作:写作:写作:
读作:读作:读作:
3.写出下面各数。
(1)2个百、5个十和6个一是()
(2)4个百和8个一是()
(3)9个百和2个十是()
填空。
(1)()个100是1000,()个十是1000。
(2)580里面有()个十。24个十是()。
(3)4张100元,3张十元,2张一元的人民币合起来是()元。
(4)一盒铅笔有十支,12盒铅笔有()支。
5.每个数中的“5”各表示什么?连一连。
512305850
6.按规律填数。
(1)400500600()800()()
(2)940950960()980()()
(3)994995996()998()()
7.从0、2、5、8中选出三个数组成不同的三位数,其中最大的数是(),最小的数是()。
8.
()()
这个数由6个()和这个数由4个()和
4个()组成。6个()组成。
9.在计数器上用3颗珠子拨一个三位数,一共有多少种不同的拨法?画一画。
10.三位小朋友玩投掷小游戏,每人掷7次,分别得了多少分?
【夯实基础】
900九百705
900
九百
705
七百零五
2.876
八百七十六
3.(1)256
(2)408
(3)920
【进阶提升】
4.(1)10,100
(2)58,240
(3)432
(4)120
5.512305850
6.(1)7009001000
(2)9709901000
(3)9979991000
7.852,205
8.640,406
百十,百一
【拓展应用】
解析:根据题意,先拨百位,0不能放在最高位,在百位上拨1个珠子,再拨十位、个位,共有3种拨法;在百位上拨2个珠子,再拨十位、个位,共有2种拨法;在百位上拨3个珠子时,只有1种拨法,共有3+2+1=6(种),依次列举出来即可。
解析:由图和例子可以看出,投进1000的圈内,一次得1000分;投进100的圈内,一次得100分;投进10的圈内,一次得10分;投进1的圈内,一次得1分。第二个同学投进100的圈内5次,投进10的圈内2次,所以是520分;第三个同学投进100的圈内5次,投进1的圈内2次,所以是502分。
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