5.1 质量说课课件 沪科版物理八年级上学期.pptx

5.1质量

学习目标1.能初步应用科学抽象的方法建立质量的概念，知道质量是物体的基本属性。2.知道质量的单位，会进行单位换算，对物理单位的大小形成具体的观念，能正确估测常见物体的质量。3.认识托盘天平的结构。

一、什么是质量阅读课本、回答问题1.物理学中,把物体叫做物体的质量，用符号表示。所含物质的多少m2.质量与物体的、、所处的变化无关，是物体的一种。状态形状基本属性空间位置

打火机夹子对下列物品分类，说出理由纸盒名片塑料、铁纸物体物质自然界中一切物体由物质组成一个物体可以由一种物质组成，也可以由多种物质组成

阅读课本，回答下列问题二、质量的单位1.质量的基本单位是:，符号．千克kg2.质量的常用单位还有哪些？吨(t)千克（kg）克(g)毫克(mg)3.它们之间的换算关系如何？1t=kg1kg=g1g=mg100010001000

(1)5t=____kg5×103(2)50kg=____g(3)10g=mg(4)50mg=g(5)2.4×102g=___kg5×1041×1045×10-20.24先独立、再交流

一个鸡蛋大约50约150大约2约50—80ggKgKg先估测质量，再填单位日常生活中，还用到哪些质量单位？1千克=1公斤=2斤1斤=10两

练习估测一些常见物体的质量：一个中学生的质量约：50一元硬币的质量：6kgg一枚大头针的质量：80一本物理书的质量：0.25mgkg一条鲸鱼的质量：120t

电子秤案秤磅秤杆秤日常生活中三、测量质量的工具

实验室常用——天平托盘天平物理天平

请谈一谈你的收获和疑问小结

1.你能细心的完成下列单位换算么？(1)3700mg=g(2)g=3kg(3)0.04t=kg4030003.7课堂练习（独立完成）2.下面关于质量的说法正确的（）A、质量是物质的大小B、质量是物体的多少C、质量是物体中所含物质的多少D、质量是物体的大小C3.质量为2×105mg的物体，可能是下列物体中的（）A、一头大象B、一只苹果C、一台电视机D、一只蚂蚁B

4.下列说法中正确的是（）A、登月舱从地球到月球质量变小B、1kg铁比1kg棉花的质量大C、玻璃杯打碎后，质量不变D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大C5.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会

发生变化的是（）

A、把铜棒加热到100℃B、把铜棒轧成一张铜板

C、把铜棒带上月球D、用锉刀对铜棒进行加工D6.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得其质量为2.4kg，这是因为（）

A、由于温度升高了，所以其质量变小了

B、质量不会变小肯定是称量错了

C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分

水汽化的结果

D、以上说法对都不对C

质量1、概念：表示物体含有物质多少的物理量。符号：m2、质量的基本单位：千克符号：kg1斤=0.5kg=500g3、质量的测量工具：天平质量与物体状态、形状、空间位置的变化无关，是物体的一种基本属性。5、1质量板书设计