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小学语文课堂中文学阅读与写作能力的培养实践论文

摘要：本文旨在探讨小学语文课堂中文学阅读与写作能力的培养实践，分析存在的问题及解决策略。通过研究，提出针对性的教学方法，以期提高学生的文学素养和写作能力。

关键词：小学语文；文学阅读；写作能力；培养实践

一、问题的提出

（一）小学语文课堂中文学阅读能力的培养问题

1.教师对文学阅读的认识不足

在当前的小学语文课堂中，部分教师对文学阅读的认识存在误区，认为文学阅读仅仅是让学生阅读文学作品，了解作品内容。然而，文学阅读更重要的是引导学生品味语言、感悟情感、理解内涵。教师对文学阅读的误解导致课堂教学中缺乏有效的阅读引导，学生的文学阅读能力难以得到提升