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小学科学STEM项目实施中的跨学科合作研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学STEM项目实施过程中，跨学科合作的重要性和实践策略。通过分析实际案例，阐述跨学科合作在提升学生科学素养、培养学生综合能力方面的积极作用，为我国小学科学STEM项目实施提供理论支持和实践参考。

关键词：小学科学STEM项目，跨学科合作，科学素养，综合能力

一、引言与背景

（一）跨学科合作在小学科学STEM项目中的重要性

1.提升学生科学素养

在当今科技日新月异的时代，科学素养已成为一个人必备的基本素质。小学科学STEM项目作为一种综合性的科学教育模式，旨在培养学生对科学的兴趣和探究精神。跨学科合作能够让学生在项目中接触