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校园文化特色主题活动在高中学生文化自信培养中的实践研究论文

摘要：本文以校园文化特色主题活动为研究对象，探讨其在高中学生文化自信培养中的实践路径与效果。通过分析校园文化特色主题活动的内涵、价值及其实践策略，旨在为提升高中学生文化自信提供有益借鉴。

关键词：校园文化；特色主题活动；高中学生；文化自信；实践研究

一、引言与背景

（一）校园文化特色主题活动的内涵与价值

1.内涵

校园文化特色主题活动是指在校园文化背景下，以特定主题为核心，通过一系列有针对性的活动，引导学生参与、体验和感悟，从而达到培养学生文化自信的目的。这类活动具有鲜明的时代性、教育性和实践性，是学校教育的重要组成部分。

2.价值