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2025年绍兴市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、2021年5月21日至23日，第十二届中国中部投资贸易博览会在（）举办，该博览会对于推动中部崛起、促进中部地区对外开放及“走出去”发挥了极为重要的作用。

A.河北保定

B.山西太原

C.陕西西安

D.河南郑州

【答案】：B

【解析】2021年5月21日至23日，第十二届中国中部投资贸易博览会在山西太原举办。中部投资贸易博览会对推动中部崛起，推进中部地区对外开放、“走出去”等方面起到重要作用。河北保定、陕西西安和河南郑州并非该届中博会举办地。故正确举办地为山西太原。

2、国际货币基金组织（简称为IMF）在当前世界经济中正扮演越来越重要的角色，该组织产生于（）。

A.金本位体系

B.金银复本位体系

C.布雷顿森林体系

D.牙买加体系

【答案】：C

【解析】国际货币基金组织（IMF）产生于布雷顿森林体系。1944年7月，44个国家的代表在美国新罕布什尔州布雷顿森林举行“联合国货币金融会议”，会议通过了《国际货币基金协定》和《国际复兴开发银行协定》，确立了以美元为中心的国际货币体系，即布雷顿森林体系，同时决定成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行。金本位体系是以黄金作为本位货币的一种货币制度，在其体系下，黄金可以自由铸造、自由兑换和自由输出入，该体系没有直接催生国际货币基金组织。金银复本位体系是指以金币和银币同时作为本位币的货币制度，存在“劣币驱逐良币”等问题，也未产生国际货币基金组织。牙买加体系是在布雷顿森林体系崩溃后，于1976年形成的国际货币制度，它是对国际货币制度的进一步调整和改革，国际货币基金组织在布雷顿森林体系时就已产生，并非牙买加体系。所以正确答案是布雷顿森林体系。

3、初中生李某存在在班级里欺凌其他同学的行为，其班主任长期将他安排在最后一排靠窗的座位。该教师的做法（）。

A.合理，体现因材施教原则

B.合理，体现了奖惩结合原则

C.不合理，教师应该照顾他的视力情况

D.不合理，不得歧视有不良行为的未成年人

【答案】：D

【解析】该教师的做法不合理。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。而题中教师仅仅因为李某有欺凌同学的不良行为就将其安排在最后一排靠窗座位，并非是针对其特点进行适宜的教育，不属于因材施教。奖惩结合原则是指在教育过程中，既要对学生的良好表现给予奖励，又要对学生的不良行为进行惩罚，以促进学生的健康成长。但将学生安排在特定座位不能简单等同于合理的奖惩方式，这种做法可能会对学生造成心理伤害，影响其自尊心和学习积极性。教师安排座位主要应考虑公平、合理等综合因素，而不是以照顾视力情况作为该做法是否合理的关键依据。《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得歧视有不良行为的未成年人。教师将有不良行为的李某安排在最后一排靠窗座位的做法，可能会对李某造成歧视，不利于李某的身心健康和成长发展。因此，这种做法不合理，原因是不得歧视有不良行为的未成年人。

4、公文主体部分不包括（）。

A.标题

B.附件

C.印发日期

D.成文日期

【答案】：C

【解析】公文的主体部分通常包含标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件等。而印发日期属于版记部分，并非公文主体部分。所以本题答案是印发日期。

5、公文写作面对的对象和性质具有特殊性，按照规范性和颁发程序的规范程度、行政约束力的强弱，可将公文划分为规范性公文和非规范性公文。下列不属于规范性公文的是（）。

A.决定

B.提案

C.批复

D.意见

【答案】：B

【解析】规范性公文是指具有法定效力和规范体式的文书，是机关、团体、企事业单位在公务活动中所形成的有法定效力和规范体系的公文，它是进行公务活动的重要工具。决定、批复、意见都属于规范性公文，它们具有明确的发文机关、格式规范、行政约束力较强等特点。而提案一般是政协委员和人大代表针对某一问题提出的建议或意见，主要用于提出议题、反映情况等，不具有规范性公文那种严格的制定程序和普遍的行政约束力，不属于规范性公文。所以答案是提案。

6、合同订立是当事人各方接触、洽商直至达成合意的过程，要约和承诺是合同订立的两个阶段。下列关于要约和承诺的相关说法中不正确的是（）。

A.要约撤回的意思表示应当先于要约到达受要约人，或者同时到达

B.寄送的价目表、拍卖物、招标公告，招股说明书、商业广告等意思表示均为要约

C.如果商业广告的内容符合要约规定，视为要约

D.承诺的对象必须是生效的要约

【答案】：B