小学英语课堂形成性评价在自主学习能力提升中的策略研究论文.docx

小学英语课堂形成性评价在自主学习能力提升中的策略研究论文

摘要：本文以小学英语课堂为研究对象，探讨形成性评价在自主学习能力提升中的策略。通过分析形成性评价的重要性及其实施方法，旨在为小学英语教师提供实用的教学评价策略，促进学生自主学习能力的提升。

关键词：小学英语课堂；形成性评价；自主学习能力；教学策略

一、引言

在新时代的教育背景下，培养学生的自主学习能力成为教育改革的核心目标之一。小学英语课堂作为培养学生英语素养的重要场所，如何通过有效的教学评价策略提升学生的自主学习能力，成为了教育工作者关注的焦点。以下是本文的两个研究重点：

（一）1.形成性评价在小学英语教学中的重要性

随着教育理念的