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课堂教学设计
授课教师所在部门会计学院
课程名称财务机器人开发与应用实战课时2
学习单元子任务RPA认知
授课时间笫一周
授课地点会计实训室授课班级
C0-学生能够认识RPA在财务领域的实际价值和好处。
专业能力目标
CO-2学生能够意识到RPA技术带来的挑战和机遇
K-了解RPA的基本概念、功能和技术优势。
知识目标
K-2熟悉RPA的财务应用场景
素方法能力
质具备自动化思维和财务转型意识
目
标社会能力培养持续学习、终身学习的理念,以及良好的职业道德和专业素养
重点:埋解RPA的定义、功能和在财务领域的应用。
重点及措施
措施:通过视频资料和案例分析,加深学生对RPA技术的理解。
难点:掌握RPA技术带来的挑战和机遇。
难点及措施
措施:组织讨论和实践活动,鼓励学生探索RPA技术的潜在应用。
序号资源名称资源类型
教师、助教人力资源
教学资源2会干实训室计算机、投影仪硬件资源
3财务机器人开发软件信息资源
・・・
4
评过程性课堂实训(20%),出勤率(0%),课堂表现(20%)
价
办
法结果性上机考试(50%)
完成即A基础操作练习。
课后作业
预习下一单元内容
教学过程设计
教学预计时间
环节(分钟)任务(含情境)设计学生活动教师活动
播放视频,提出
引入5人工智能和RPA的介绍观看视频,讨论
问题
知识避讲解RPA的定
20RPA的定义和功能听讲,记笔记
解义、功能
案例分展示案例,引导
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