【课件】不同价态含硫物质的转化+课件-2024-2025学年高一下学期人教版(2019)必修第二册.pptxVIP

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人教必修第二册第一章第一节硫及其化合物第3课时不同价态含硫物质的转化

核心素养发展目标1.了解含硫物质在自然界中的存在与转化,熟悉自然界中常见的含硫物质的类别及硫元素的化合价。2.根据硫元素化合价会分析含硫物质的性质,并能设计实验实现不同价态硫元素的相互转化。

1.硫元素广泛存在于自然界中,是生长不可缺少的元素,组成生命体的中含有硫元素。2.自然界中态的硫存在于火山口附近或地壳的岩层里,煤中也含有少量硫。3.自然界中态的硫广泛存在于硫酸盐、硫化物、火山喷发时释放的气体中、地下水里、动植物体内。知识梳理植物蛋白质游离化合三、不同价态含硫物质的转化

1、自然界中硫的存在和转化石膏(CaSO4·2H2O)黄铁矿(FeS2)H2SSO2SO3H2SO3H2SO4S芒硝(Na2SO4·10H2O)黄铜矿(CuFeS2)不同价态含硫物质的转化

(1)将以上含硫物质,填入下列“价—类”二维图中SO3SO2H2SO4Na2SO4?10H2OH2SO3

相关链接自然界中不同价态硫元素之间的转化大气中SO2主要有三个来源:化石燃料的燃烧、火山爆发和微生物的分解作用。在自然状态下,大气中的SO2,一部分被绿色植物吸收;一部分则与大气中的水结合,经过一系列反应形成H2SO4,随降水落入土壤或水体中,以硫酸盐的形式被植物的根系吸收,转变成蛋白质等有机物,进而被各级消费者所利用,动植物的遗体被微生物分解后,又能将硫元素释放到土壤或大气中,这样就形成一个完整的循环。

2、实验室不同价态含硫物质的转化不同价态含硫物质的转化SSSS-20+4+6转化原理(1)硫元素常见价态及其转化关系(2)通过反应实现不同价态含硫物质的相互转化。(3)低价态的硫向高价态转化时需加入剂,高价态的硫向低价态转化时需加入剂。氧化还原氧化还原

思维建模不同价态硫元素间转化的思维模型

实验序号价态变化转化前的物质选择试剂转化后的物质预期现象1-2→0H2S20→-2S30→+4S4+4→0SO25+4→+6H2SO36+6→+4H2SO4SO2S生成淡黄色固体空气SO2硫燃烧,发出淡蓝色火焰,产生有刺激气味的气体O2H2SO4反应前后用pH试纸测pH,值变小;反应后滴入稀盐酸,再滴入BaCl2,产生白色沉淀。CuSO2产生有刺激气味的气体,该气体能使品红褪色H2SS生成淡黄色固体FeFeS剧烈反应,生成黑色固体实验设计设计实验实现不同价态硫转化,遵循的原则是科学性、可行性、安全性和绿色化。

归纳总结硫单质及其化合物之间的转化规律(1)邻位价态原则当元素的化合价升高或降低时,一般升高或降低到其相邻的价态,,如

(2)相邻价态的粒子不发生氧化还原反应:如S和H2S、S和SO2、SO2和浓硫酸之间不发生氧化还原反应。(3)归中规律当元素的高价态粒子与低价态粒子反应时,一般生成中间价态,如:2H2S+SO2===3S↓+2H2O,2Na2S+Na2SO3+3H2SO4===3Na2SO4+3S↓+3H2O。(4)含硫物质的连续氧化规律硫元素H2SSO2SO3H2SO4SSO2SO3H2SO4

化工工程师化工工程师是解决人类在生产、生活等领域面临的化工相关问题的专业技术人才,工作在石油炼制、化肥生产、医药开发和环境治理等了领域。主要工作是依据科学原理,统筹各方面的资源,设计化工生产的工艺流程,并监控生产过程,及时解决生产中遇到的技术问题。化工工程师需要具有高度的社会责任感、团队精神、全局观念、风险管控意识和创新能力,并具备化学、化工、安全、经济、环境等方面的专业知识。

1.A、B、C、D、E五种物质中含有同一种元素,A是淡黄色固体,其相互转化关系如图所示,回答下列问题:课堂检测写出各物质的化学式及各转化的化学方程式

课堂巩固解析硫在自然界中既能以化合态(主要为硫化物和硫酸盐)又能以游离态(火山喷口附近或地壳岩层)的形式存在。硫单质俗称硫黄,是一种黄色或淡黄色固体,难溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳,常用二硫化碳除去试管内壁附着的硫单质。1.下列关于硫的叙述中不正确的是A.在自然界中既有化合态的硫又有游离态的硫B.游离态的硫存在于火山喷口附近或地壳的岩层里C.实验室常用酒精除去附着在试管壁上的硫黄D.硫是黑火药的主要成分之一√

2.物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要角度。请根据下图所示,回答下列问题:(1)X的化学式为______,Y的化学式为______。H2SS

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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