幼儿园小班《我的五官》标准教案(精选8篇.pptxVIP

,aclicktounlimitedpossibilities幼儿园小班《我的五官》标准教案汇报人：

目录01教案目标02教学内容03教学方法04活动设计05评价方式

教案目标PARTONE

认识五官通过互动游戏，让孩子们学会正确说出五官的名称，并指出它们在脸上的位置。五官的名称和位置通过故事和图片，向孩子们介绍五官各自的功能，如眼睛看、耳朵听等，强调保护五官的重要性。五官的功能和重要性

五官功能理解通过互动游戏和故事，让孩子们认识眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和皮肤的功能。认识五官及其作用通过角色扮演和表情模仿活动，让孩子们理解五官在表达情感中的作用。五官与情感表达教育孩子们了解保护五官的重要性，如不揉眼睛、不挖鼻孔等日常卫生习惯。五官保护的重要性

培养观察力设计五官相关的互动游戏，如“摸摸谁”等，锻炼孩子们的触觉和听觉观察力。通过五官游戏组织户外活动，引导孩子们观察自然环境中的动植物，培养他们的视觉观察力。观察自然环境

教学内容PARTTWO

五官的名称与位置通过儿歌和游戏，让孩子们学会五官的正确名称：眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和眉毛。认识五官的名称简要介绍每个五官的作用，如眼睛看、鼻子闻、耳朵听等，帮助孩子们理解五官的重要性。五官的功能介绍利用面部模型或镜子，指导孩子们指出五官的具体位置，加深记忆。五官的位置认知

五官的作用与保护通过观察周围环境，孩子们学习如何使用眼睛来识别颜色、形状和运动。视觉的重要性通过品尝食物和闻不同的气味，孩子们学会区分和描述味道与气味。嗅觉与味觉的体验孩子们通过听声音来辨识不同的音调和音量，了解耳朵如何帮助我们交流和欣赏音乐。听觉的感知教育孩子们如何正确清洁和保护眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴，避免受伤和感染。保护五官的方五官相关的儿歌和游戏通过互动游戏，让孩子们学会识别并说出五官的正确名称及其在脸上的位置。01五官的名称和位置通过故事和图片，向孩子们介绍眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和皮肤各自的功能和作用。02五官的功能介绍

教学方法PARTTHREE

游戏互动法通过互动游戏和故事，让孩子们认识并命名五官：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和舌头。认识五官01通过观察和实验，让孩子们理解每个五官的基本功能，如眼睛看、耳朵听等。五官的作用02教育孩子们了解保护五官的重要性，如不揉眼睛、不挖鼻孔，以及正确的用眼卫生。保护五官的重要性03

视听结合法通过互动游戏和故事，让孩子们认识并描述自己的五官，如眼睛、鼻子、耳朵等。认识五官设计实验活动，如闭眼听声辨位，让孩子们亲自体验五官的功能，增强观察力。五官功能探索

实践操作法通过儿歌和游戏，让孩子们学会五官的正确名称：眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和眉毛。认识五官的名称利用面部模型或镜子，指导孩子们指出五官在脸上的具体位置。五官的位置认知简要说明每个五官的作用，如眼睛看、鼻子闻、耳朵听等，增强孩子们对五官的认识。五官的功能介绍

活动设计PARTFOUR

五官拼图游戏01通过互动游戏，让孩子们学会正确说出五官的名称，并指出它们在脸上的位置。02通过故事和实践活动，让孩子们了解每个五官的作用，如眼睛看、耳朵听等，并强调保护五官的重要性。五官的名称和位置五官的功能和重要性

五官保护小故事通过观察周围环境，孩子们学习如何使用眼睛来识别形状、颜色和运动。视觉的重要性01孩子们通过听故事和音乐，了解耳朵如何帮助我们听到声音并辨别方向。听觉的感知02通过品尝不同食物和闻各种气味，孩子们认识到鼻子和舌头在感知世界中的作用。嗅觉与味觉体验03教育孩子们如何正确清洁五官，避免伤害，例如不将异物塞入耳朵或鼻孔。保护五官的方法04

五官功能角色扮演设计五官相关的互动游戏，如“摸摸谁”或“猜猜看”，锻炼孩子们的触觉和听觉观察力。通过五官游戏增强观察力01组织户外活动，引导孩子们观察自然环境中的小动物、植物等，培养他们对细节的注意力。观察自然环境中的细节02

五官观察日记认识五官通过互动游戏和故事讲述，让孩子们认识并命名五官：眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和舌头。0102五官的作用通过观察和简单实验，让孩子们理解每个五官的基本功能，如眼睛看、耳朵听。03保护五官的重要性教育孩子们了解保护五官的重要性，如不揉眼睛、不挖鼻孔，以及正确用耳和用眼卫生。

评价方式PARTFIVE

观察记录通过互动游戏，让孩子们学会正确说出五官的名称，并指出它们在脸上的位置。五官的名称和位置01通过故事和图片，教育孩子们了解五官的作用，如眼睛看、耳朵听等，并强调保护五官的重要性。五官的功能和重要性02

家长反馈简要介绍每个五官的作用，如眼睛看、鼻子闻、耳朵听等，增强孩子们对五官的认识。利用面部模型或镜子，指导孩子们指出五官各自在脸上的准确位置。通过儿歌和游戏，让孩子们学会五官的正确名称：眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和眉毛。认识