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中小学无烟校园建设领导小组及工作职责

引言

随着全民健康观念的不断普及以及青少年健康成长的迫切需求，无烟校园已成为现代教育体系的重要目标之一。无烟校园不仅关系到学生的身体健康，也体现了学校的管理水平和社会责任感。为了确保无烟校园的顺利建设与持续发展，各级教育行政部门纷纷成立了中小学无烟校园建设领导小组，明确职责分工，统筹指导、协调落实相关工作。本文将对中小学无烟校园建设领导小组的组成、职责、工作流程和行为规范进行详细阐述，以期为相关工作提供系统、实用的参考。

一、中小学无烟校园建设领导小组的组成

中小学无烟校园建设领导小组由教育行政部门牵头，相关学校负责人、学生代表、家长代表以及卫生、公安、宣传等相关部门代表组成。领导小组设有组长、副组长及若干成员，负责统筹规划、组织落实和监督检查工作。设立专门的办公室或工作组，具体负责日常事务的推进。

二、领导小组的核心职责

领导小组的核心目标是推进无烟校园的全面建设，营造健康、安全、文明的校园环境。其职责涉及政策制定、宣传教育、制度落实、监督检查、评估反馈等多个环节，确保各项措施落到实处，形成常态化管理机制。

三、工作职责详细分解

1.制定无烟校园建设规划与政策标准

领导小组应根据国家和地方有关法规政策，结合实际情况，制定科学合理的无烟校园建设规划。规划内容包括目标设定、时间表、措施措施、责任部门和考核办法。制定明确的无烟校园管理标准，为各级学校提供具体操作指南。

2.组织宣传教育活动，增强师生防烟意识

宣传教育是无烟校园建设的重要基础。领导小组负责组织各种形式的宣传教育活动，如讲座、展板、宣传册、校园广播、主题班会等，普及烟草危害知识，强化师生的健康意识。利用新媒体平台，营造浓厚的反烟氛围。

3.建立健全制度体系，落实禁烟责任

制定校园禁烟制度，明确责任人和处罚措施。建立校园禁烟标识牌制度，确保禁烟标识覆盖所有公共区域和重点场所。完善学生、教职员工、家长等群体的管理制度，明确禁烟范围和行为规范。

4.加强校园环境整治，完善禁烟设施

配备完善的禁烟设施，如禁烟标志、戒烟提示牌、烟灰缸拆除等。确保校园内无烟环境整洁、安全。加强监控和巡查力度，及时制止吸烟行为，消除吸烟隐患。

5.组织培训与能力建设，提升管理水平

对学校管理人员、教师、学生代表进行专项培训，提高他们的禁烟意识和管理能力。培训内容涵盖禁烟政策法规、宣传技巧、突发事件处置等。

6.建立监督检查和考核评价机制

定期组织校园无烟环境检查，建立检查记录档案。设立举报渠道，鼓励师生、家长参与监督。制定考核指标，将无烟校园建设情况纳入学校年度绩效考核，强化责任落实。

7.推动科学研究与经验交流

关注无烟校园建设中的新问题、新挑战，鼓励学校开展相关调查研究。组织交流会、经验分享会，推广先进做法和成功经验，形成良好的学习氛围。

8.评估与持续改进

定期开展无烟校园建设效果评估，收集师生意见和建议，及时调整措施。建立长效机制，确保无烟校园建设持续深入。

四、具体职责划分

为确保职责落实到位，领导小组成员应明确分工，形成责任体系。具体职责包括：

组长：全面领导无烟校园建设工作，统筹协调各项任务的落实，监督工作进展，负责对外沟通协调。

副组长：协助组长工作，分管宣传教育、制度建设或监督检查等方面，组织落实具体任务。

政策法规部门：制定政策标准、宣传法规，提供法律支持。

学校管理部门：落实制度建设，组织宣传教育，开展环境整治。

卫生健康部门：提供专业指导，开展健康教育和咨询。

安全监管部门：保障校园安全，协助巡查禁烟情况。

宣传部门：制作宣传资料，开展宣传活动。

学生代表和家长代表：参与监督，反馈意见，营造良好氛围。

五、工作流程与操作规范

建立科学的工作流程是确保职责落实的关键。建议按照以下流程推进：

需求调研：收集校园实际情况，分析薄弱环节和风险点。

制定方案：根据调研结果，制定详细实施方案。

宣传动员：通过多种渠道动员全体师生参与。

设施完善：落实禁烟标识、设置禁烟区域。

培训指导：开展管理人员和师生的培训。

实施监控：日常巡查、抽查、监控记录。

绩效考核：依据考核指标评价工作成效。

评估反馈：总结经验，优化措施，形成闭环管理。

六、行为规范与操作要求

禁止在校园范围内吸烟，无论场所、时间、人员身份。

设立明显的禁烟标识，提醒师生遵守规定。

管理人员应加强巡查，及时制止吸烟行为。

对违反禁烟规定的人员，按照制度进行处罚。

积极宣传烟草危害，营造健康校园文化。

关注特殊群体（如教师、家长、外来人员）的管理需求。

鼓励师生主动举报吸烟行为，保护校园环境的纯洁。

定期组织无烟主题活动，巩固宣传效果。

及时处理烟草广告和促销行为，抵制烟草诱惑。

结语

中小学无烟校园的建设是一项系统工程，需要多部门协作、全员参与。领导小组的职责划分应明确具