〖历史〗辽宋夏金元时期的对外交流教学设计2024~2025学年统编版七年级历史下册.docxVIP

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第14课《辽宋夏金元的科技和文化》-（课型：新授课）

【教学目标】

课标要求：通过了解这一时期的科技创新、文学艺术成就，认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位。通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献。基于2022年新课标设置教学目标：

了解我国辽宋夏金元时期中外交通的主要路线和覆盖主要区域，知道海外贸易繁荣的主要表现以及中外文化交往的情况，全面系统的了解这一时期的对外交流。

分析辽宋夏金元时期中外交通、贸易、文化交流空前发展的原因，从唯物史观的角度理解这一时期我国经济的发展推动了中外交流。

了解辽宋夏金元时期中国与世界各地之间有着广泛的、长期的经济文化交流，认识到开放的对外态度有利于中国与世界各地的友好交往。

【教材与学情分析】

唐中期以前，我国中外交流的通道更多是通过陆上的丝绸之路来联系中亚和欧亚大陆；宋朝以后，尤其是宋元时期海路交通开始繁荣起来，海上丝绸之路取代陆路成为中外贸易交流的主要通道。元朝的中外交通包括陆路和海路都有了新的发展。在政府的支持下，辽宋夏金元时期的海外贸易十分繁荣，大大超过了前代，由此极大地推动了中外物质、科技文化的交流。密切的中外文化交往，加强了中国与世界的联系，促进了中华文化与世界文化的互鉴。本课共三目，分别是“发达的中外交通”、“繁荣的海外贸易”、“密切的中外文化交往”。这三目之间是递进的关系。发达的中外交通是繁荣的海外贸易和中外文化密切交往的前提，而繁荣的海外贸易又直接促进了密切的中外文化交往。

【重难点】

重点：辽宋夏金元时期对外交流的主要表现

难点：辽宋夏金元时期对外交流的重要地位与作用

教学设计（教学内容与教学流程）

【导入】

师：同学们今天我们先看一段关于“南海一号”沉船的视频。

师：这艘船上装载了近18万件文物，这些文物在当时南宋是用来对外交往的，这说明宋朝时期对外交流频繁？

师：为什么这一时期的对外交流如此频繁？

【新课讲授】

师：今天我们一起来学习第13课辽宋夏金元时期的对外交流

师：通过这个标题，大家能获得什么信息呢？

生：辽宋夏金元时期对外交流

师：下面我们一起来了解本节课的学习目标

通过观察宋代海路交通路线图、元朝交通路线图，了解陆上丝绸之路和海上丝绸之路的交通状况及新发展。

通过了解辽宋夏金元时期海外贸易的盛况，从政府管理、对外政策和交通状况等方面，分析海外贸易繁荣的原因。

通过了解辽宋夏金元时期中外文化交往的史事，认识中国古代文化对世界文化发展的贡献。

师：这节课我们从三个方面展开学习，分别是一、发达的中外交通；二、繁荣的海外贸易；三、密切的中外文化交流。

师：我们要对外交流的前提是什么呢？要有通往外界的路，所以我们首先来学习

一、发达的中外交通

师：首先我们一起来学习发达的中外交通，说到中外交通同学们会想到之前在西汉时期开通的中西交流的大动脉即陆上丝绸之路，其实西汉还开通了海上丝绸之路。这两条道路在辽宋夏金元时期发生了变化。下面请同学们阅读课本P71页，第123自然段的内容

任务：根据课本P71，指出从唐朝至元朝，中国的对外交通变化？（大家可以先找时间把时间关键字圈出来再找变化，找到的同学请举手）

师：请同学们结合地图及之前所学，思考为什么唐朝丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降？（说明从唐朝开始陆上丝绸之路的重要性开始下降）

生：生：受割据、战乱等因素的影响

师：说到宋朝我们知道政权是并立的，其北方是少数民族建立的辽夏金建立的政权，所以陆上丝绸之路就被这些政权控制了。辽夏金通过草原丝绸之路维持着与西域、中亚的交流。

师：宋朝路陆行不通怎么办呢？只能发展海路。宋朝海路比较较发达，形成了多条航线。请同学们阅读课本结合地图，找到宋朝海路航线可以到达哪些地区和国家。

生：可以到达朝鲜半岛、日本、东南亚、印度、阿拉伯国家和地区，远至波斯湾及东非沿岸。

思考：根据材料并结合教材知识，分析宋朝海路交通发达的原因?

海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻加之同时期中国经济重心已向南方转移，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛，明朝海禁后衰落。

——摘编《海上丝绸之路》

①造船技术和航海技术（指南针应用于航海）的进步；②经济重心南移（开始唐朝，完成南宋）；③南方海上贸易频繁；④运量大、成本低、安全度高（材料得到）

师：随着经济重心南移，南方海上贸易频繁

师：刚才同学们找到的是陆路交通进一步扩大，海路交通进入鼎盛时期。

师：请