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小学语文课程:校园流浪动物关爱主题作文教学效果评价与改进策略研究论文
**摘要**:本文旨在探讨小学语文课程中,以校园流浪动物关爱为主题的作文教学效果及其改进策略。通过对教学实践的分析,揭示当前教学中的问题,并提出切实可行的改进措施,以期提升学生的写作能力和社会责任感。
**关键词**:小学语文;流浪动物;作文教学;效果评价;改进策略
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**一、问题的提出**
在小学语文教学中,作文作为重要的组成部分,不仅是学生语言表达的训练场,更是情感与价值观的培养皿。然而,当前以校园流浪动物关爱为主题的作文教学,在实际操作中暴露出一些亟待解决的问题。
(一)1.教学内容单一,缺乏深度挖掘
在当前的作
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