2024年思茅市公务员考试行测试卷历年真题附答案详解（完整版）.docx

2024年思茅市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、“阳奉阴违”属于（）的表现。

A.替代式实施偏差

B.黏附式实施偏差

C.选择式实施偏差

D.象征式实施偏差

【答案】：A

【解析】“阳奉阴违”意思是表面上遵从，暗地里违背。象征式实施偏差指在实施政策过程中，只做表面文章，不采取可操作性的具体措施，仅用政策宣传代替政策执行，导致政策成为一纸空文，与“阳奉阴违”这种表面一套背后一套，只在表面应付而不实际执行的表现相符。而替代式实施偏差是用与原政策表面上一致、实际内容不同的方案来代替原来的政策；黏附式实施偏差是在执行政策过程中附加了不恰当的内容；选择式实施偏差是指执行者根据自身利益需求，有选择地执行政策。所以“阳奉阴违”属于象征式实施偏差。

2、为食品监管权力配备“GPS”监控，实现对餐饮服务环节的实时监管，保障百姓饮食安全，这主要体现了行政权力运作的（）。

A.反复性和公开性

B.反复性和透明性

C.公开性和透明性

D.无限性和服务性

【答案】：C

【解析】实现对餐饮服务环节的实时监控并确保百姓饮食安全，这一举措体现了行政权力在运作过程中的公开性和透明性。公开性强调行政权力的行使过程和结果要向社会大众公开，让公众能够知晓；透明性则侧重于行政权力的运行机制、决策过程等清晰可查，没有隐藏的部分。实时监控使得食品监管权力的运行情况能够公开地展示在公众面前，体现了公开性；同时监管的过程和细节都处于可监督状态，保证了透明性。而行政权力不存在反复性，因为行政权力的行使需要遵循一定的程序和规则，不能随意反复；行政权力也不是无限的，它受到法律等多方面的限制，且题干主要强调的是权力运行的特征而非服务性。所以该举措主要体现了行政权力运作的公开性和透明性。

3、亚当·斯密提出要积极发挥“看不见的手”在资源配置中的作用。下列选项中，体现了“看不见的手”的作用的是（）。

A.计划经济下政府统一分配粮食

B.政府实行物价控制

C.晚上蔬菜相比早上价格更低

D.政府扶贫，修建公路

【答案】：C

【解析】“看不见的手”是指市场机制对经济的调节作用，即通过供求关系、价格机制等自发地调节经济活动。计划经济下政府统一分配粮食，是政府运用行政手段对资源进行分配，并非依靠市场机制，没有体现“看不见的手”的作用。政府实行物价控制，是政府运用行政力量对物价进行干预，不属于市场自发的调节，没有体现“看不见的手”的作用。晚上蔬菜相比早上价格更低，是因为随着时间推移，蔬菜的新鲜度下降、剩余量增加，市场上蔬菜的供求关系发生了变化。在供求关系的影响下，价格自发地降低，这体现了市场机制通过供求关系和价格机制对资源进行配置，也就是“看不见的手”在发挥作用。政府扶贫、修建公路，是政府为了促进经济发展、改善民生而进行的有计划的干预行为，不是市场机制自发调节的结果，没有体现“看不见的手”的作用。综上，体现“看不见的手”作用的是晚上蔬菜相比早上价格更低。

4、若消费者预期冰箱价格在国庆促销期间会下降，那么当前冰箱的需求会（）

A.增加

B.减少

C.不变

D.无法确定

【答案】：B

【解析】消费者对商品价格的预期会影响其当前的消费决策。当消费者预期冰箱价格在国庆促销时会下降，他们通常会选择等待促销时期再购买，而不是在当前购买。这是因为消费者希望以更低的价格获得商品，以实现自身消费利益的最大化。所以，在这种预期下，当前冰箱的需求会减少。

5、从管理工作的领域、宽度及专业性质的不同，可将管理人员分为综合管理人员与（）。

A.开发人员

B.生产人员

C.专业管理人员

D.营销人员

【答案】：C

【解析】从管理工作的领域、宽度及专业性质的不同角度对管理人员进行分类，综合管理人员负责全面的管理工作，涵盖多个领域和职能。与之相对应的是专业管理人员，他们专注于特定的专业领域，如财务、人力资源、市场营销等。而开发人员主要负责技术研发方面的工作，生产人员侧重于产品的生产制造环节，营销人员主要从事产品的推广和销售工作，他们都不属于从管理工作分类角度的管理人员类别。所以答案选专业管理人员。

6、下列选项中，有关非政府组织的说法错误的是：

A.非政府组织往往更具有公开性、民主性、开放性和社会价值导向

B.非政府组织是那些独立于政府体系之外具有一定公共职能的社会组织

C.非政府组织是不被政府许可的非法组织

D.非政府组织的成员秉持志愿精神自愿组成，其活动经费也来自志愿捐赠

【答案】：C

【解析】非政府组织是独立于政府体系之外具有一定公共职能的社会组织，其成员秉持志愿精神自愿组成，活动经费也多来自志愿捐赠，同时往往更具有公开性、民主性、开放性和社会价值导向，是被政府许可的合法组织。所以说非政府组织是不被政府许可的非法组织这一说法是错误的。

7、在阅读