2024年贵港市公务员行测真题（精选题）附答案详解.docxVIP

贵港市公务员行测真题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题90分）

一、单选题（30小题，每小题3分，共计90分）

1、[单选题]一个词语通常有两种用法，一种用法是用这个词去表达其所表达的对象，一种用法是用这个词表达其自身，其中，前一种用法通常表达的就是词语的意义，一般称之为指称用法；后一种用法通常表达的是这个词语的形式，一般称之为自名用法。

根据上述定义，下列加黑的词属于自名用法的是（）。

A．女性一般喜欢粉色

B．大象一般生活在密林之中

C．“其它”，现在一般都使用“其他”

D．“商品”指的是用来交换的劳动产品

答案:C

解析:根据自名用法的关键信息“用这个词表达其自身”和“表达的是这个词语的形式”可知，C项中的“其它”表示的是这个词语的形式，应属于自名用法，而A、B、D三项都属于指称用法。故本題正确答案为C。

2、[单选题]一大群行为亢进且日常饮食中包括大量含有添加剂的食物的儿童被研究者观测，用以评价他们是否存在行为问题。然后让这些儿童吃几个星期的含较少添加剂的食物，接下来再对他们进行观测。起初有接近60%的儿童有行为问题，改变了他们的饮食后，仅有30％的儿童有行为问题。基于这些数据，我们可以推出食物添加剂有助于引起行为亢进的儿童的行为问题。上面引用的证据不能证明上面的结论，因为()。

A．没有证据显示行为问题的减少与食物添加剂摄入量的减少成比例

B．因为仅对那些改变食用含较少添加剂食物的儿童进行了研究，所以我们无法知道若不改变饮食会出现什么样的变化

C．因为被研究的群体的大小没有精确地给出，所以改变饮食后，我们无法确定究竟有多少个儿童有行为问题

D．没有出示有些儿童的行为不受添加剂影响的证据

答案:B

解析:因为仅对那些改变食用合较少添加剂食物的儿童进行了研究，所以我们无法知道若不改变饮食会出现什么样的变化。所以题干引用的证据不能证明题干的结论。B选项正确，其余各项均不正确。

3、[单选题]政府职能转变的外在动因是（）。

A．公共行政科学化

B．社会环境的变迁

C．技术手段的创新

D．传统行政文化

答案:B

解析:政府职能转变的外在动因涉及外部环境对行政系统的推动。公共行政理论指出，政府职能的调整往往源于社会需求与环境变化带来的压力。选项B“社会环境的变迁”直接反映了经济、文化、人口等外部因素的动态发展对政府角色与职责的深刻影响。选项A强调行政体系内部科学化改进，属于内在动因；选项C虽涉及技术推动，但一般归类为环境变迁的组成部分或间接因素；选项D侧重传统内部文化特征，与外在驱动关联较小。参考经典行政学理论，如威尔逊的政治-行政二分法及新公共管理理论，社会环境变化始终是政府职能演进的核心外部动力。

4、[单选题]下列哪个部门不属于国务院的组成部门？（）

A．中国人民银行

B．国家人口计生委

C．国家海洋局

D．外交部

答案:C

解析:国务院组成部门如下：外交部、国防部、国家发展和改革委、教育部、科学技术部、工业和信息化部、国家民族事务委员会、公安部、国家安全部、监察部、民政部、司法部、財政部、人力资源和社会保障部、国土资源部、环境保护部、住房和城乡建设部、交通运输部、铁道部、水利部、农业部、商务部、文化部、卫生部、国家人口和计划生育委员会、中国人民银行、审计署。

5、[单选题]在诗的形式上，早期白话诗主要表现出散文化的倾向，基本不用韵，不顾及平仄，随情感的起伏变换长短句式，如同泉水缓缓流过，自然形成了舒缓自如的内在节奏；同时大量运用虚词，采取白话散文的句式与章法，以清晰的语义逻辑联结诗的意象。这都根本有别于传统诗歌，而另有少部分白话诗人则热衷于向民间歌谣传统的吸取与借鉴。根据以上文字关于早期白话诗的说法，下列不正确的是：()

A．散文化倾向明显，不强调韵律与平仄，明显区别于传统诗歌

B．注重诗歌情感的内在张力，抒情舒展自如，形成行云流水般的表达风格

C．不注重诗歌自身的句式与章法，偏重语义的清晰性与表达的逻辑性

D．较早形成俯身向下关注民生疾苦，学习民歌精华的现实主义新诗传统

答案:D

解析:由“另有少部分白话诗人则热衷于向民间歌谣传统的吸收与借鉴”可知，向民歌学习的只是“少部分白话诗人”，且“学习民歌”并不代表“形成俯身向下关注民生疾苦的传统”，因此D项说法错误，当选。

6、[单选题]下列四项工作内容哪项不属于行政执行的实