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浙江宁波幼儿师范高等专科学校招聘专任教师3人笔试高频难、易错点备考题库
第一部分单选题(50题)
1、编辑:出版社:总编()
A.祖父:孙女:家庭
B.教师:学校:教授
C.员工:公司:经理
D.导演:剧组:演员
【答案】:C
【解析】编辑和总编都属于出版社成员,并且总编与编辑是上下级关系;员工和经理都属于公司成员,而且经理和员工是上下级关系,所以可以得出相应结论。
2、具有理论性特点的事务文书是()。本题未提供引用文本数据,仅题目本身不存在需改写的计算机代码等,所以直接抄写题目作为改写结果。
A.总结
B.述职报告
C.会议记录
D.计划
【答案】:A
【解析】总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。它需要对实践活动进行全面、系统的分析研究,把零散的感性认识上升为系统的理性认识,揭示事物的本质和规律,因此具有理论性特点。述职报告主要是任职者陈述自己任职情况,进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告,重点在于汇报个人的工作情况和业绩,理论性相对较弱。会议记录是如实记录会议基本情况、会议讨论发言和会议决议等内容的一种事务文书,主要是对会议过程的客观记录,不具有理论性特点。计划是对未来一定时期内的工作、学习、生产等活动预先作出安排和打算的事务文书,侧重于对未来行动的规划和安排,理论性也不突出。所以具有理论性特点的事务文书是总结。
3、事业单位工作人员岗前培训内容涵盖公共科目和专业科目。岗前公共科目培训通常采用()方式开展。
A.在职培训
B.网络培训
C.脱产培训
D.以师带徒
【答案】:C
【解析】事业单位工作人员岗前培训包含公共科目和专业科目。对于岗前公共科目培训方式,在职培训通常是在员工正常工作期间进行技能提升培训,不太符合岗前培训集中学习的特点;网络培训具有便捷性,但对于公共科目的系统学习和交流互动方面有一定局限;以师带徒主要适用于专业技能的传承和学习,并非公共科目培训的主要方式;脱产培训则可以让工作人员在一段时间内集中精力进行系统学习,更有利于掌握公共科目知识,所以岗前公共科目培训一般采取脱产培训方式进行。
4、春秋战国时期,文化领域呈现出百家争鸣的繁荣景象,涌现出众多思想学派。以下关于各学派代表人物及其著作、思想的表述,正确的是()。
A.墨子—《墨子》—严刑峻法、以法治国
B.孔子—《论语》—仁者爱人、为政以德
C.老子—《老子》—天人合一、清静无为
D.孙武—《孙子兵法》—知己知彼、百战百胜
【答案】:D
【解析】本题可根据各学派代表人物及其著作、思想的相关知识,对各选项进行逐一分析。首先分析“严刑峻法、以法治国”,这是法家的核心思想。而墨子是墨家学派的代表人物,其主要思想有“兼爱”“非攻”“尚贤”等,《墨子》是墨家经典著作。所以该思想与墨子不对应。接着看“仁者爱人、为政以德”,这是儒家的重要思想。孔子是儒家学派创始人,《论语》是孔子弟子及再传弟子关于孔子及其弟子言行的记录,集中体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想等。不过需要说明的是,《论语》并非孔子所著。再看“天人合一、清静无为”,其中“清静无为”是道家思想,但“天人合一”是儒家关于人与天地自然关系的思想,老子是道家学派创始人,《老子》又称《道德经》,其核心思想是“道”,主张无为而治等,“天人合一”并非老子思想。最后看“知己知彼、百战百胜”,孙武是春秋时期著名的军事家,被尊为“兵圣”,《孙子兵法》是其代表作,“知己知彼、百战百胜”体现了军事作战中对敌我双方情况了解的重要性,该表述与孙武及其著作和思想相符。综上,该题正确表述的是孙武及其著作《孙子兵法》中的“知己知彼、百战百胜”思想。
5、下列选项中,蕴含了“看问题要分清矛盾的主要方面和次要方面”这一哲学道理的是()。
A.本末倒置
B.瑕不掩瑜
C.水滴石穿
D.田忌赛马
【答案】:B
【解析】本题可根据各选项所体现的哲学道理,与“看问题要分清矛盾的主要方面和次要方面”这一哲学道理进行匹配,从而得出正确答案。矛盾的主要方面和次要方面是指在一个矛盾的两个方面中,处于支配地位、起主导作用的是矛盾的主要方面;处于被支配地位的是矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,因此看问题要分清矛盾的主要方面和次要方面。首先来看“本末倒置”,它的意思是把主要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒了,强调的是没有抓住事物的主要矛盾,而不是分清矛盾的主要方面和次要方面。接着看“瑕不掩瑜”,“瑕”指玉石上的斑点,比喻缺点;“瑜”指美玉的光泽,比喻优点。该词意思是玉上的疵点掩盖不了美玉的光彩,比喻缺点掩盖不了优点,优点是主要的,缺点是次要的,体现了看问题要分清矛盾的主要方面和次要方面。再看“水滴石穿”,水一直向下滴,时间长了能把石头滴穿,
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