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2024年贵州省铜仁市碧江区事业单位招聘考试《幼儿教师职业基础知识》真题库及答案

单项选择题

1.幼儿教育的中心任务是（）。

A.促进幼儿健康成长

B.确保幼儿心理健康

C.全面促进幼儿素质和谐发展

D.使幼儿获得一定的知识

答案：C

分析：幼儿教育的中心任务是全面促进幼儿素质和谐发展，包括身体、认知、情感、社会性等多方面，不仅仅是健康成长、心理健康或获得知识。

2.幼儿身体发展的特点是（）。

A.头部发育先于颈部

B.上肢发育先于下肢

C.大肌肉发育先于小肌肉

D.以上都是

答案：D

分析：幼儿身体发育遵循一定规律，头部发育先于颈部，上肢发育先于下肢，大肌肉发育先于小肌肉。

3.幼儿期儿童的主导活动是（）。

A.学习

B.游戏

C.运动

D.生活活动

答案：B

分析：游戏是幼儿期儿童的主导活动，它能促进幼儿各方面的发展。

4.幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于（）。

A.创造想象

B.无意想象

C.再造想象

D.幻想

答案：C

分析：再造想象是根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描绘，在头脑中形成相应新形象的过程，幼儿根据故事描述想象属于再造想象。

5.幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”反映了幼儿（）。

A.感觉的概括性

B.知觉的概括性

C.思维的概括性

D.记忆的概括性

答案：C

分析：思维的概括性是指在大量感性材料的基础上，把一类事物共同的特征和规律抽取出来，加以概括。幼儿知道夏天热不宜户外去体现了思维的概括性。

6.培养幼儿发音能力的关键期是（）。

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

答案：B

分析：3-4岁是培养幼儿发音能力的关键期。

7.幼儿情绪情感发展的趋势不包括（）。

A.社会化

B.丰富和深刻化

C.自我调节化

D.简单化

答案：D

分析：幼儿情绪情感发展趋势是社会化、丰富和深刻化、自我调节化，不是简单化。

8.幼儿期性格的典型特点是（）。

A.模仿性强

B.喜欢交往

C.好奇好问

D.活泼好动

答案：A

分析：幼儿期性格典型特点是模仿性强，他们常常模仿成人的言行举止。

9.下列属于幼儿园教育教学手段的是（）。

A.实物

B.图书

C.图片

D.以上都是

答案：D

分析：实物、图书、图片都可作为幼儿园教育教学手段。

10.幼儿园课程内容的组织形式不包括（）。

A.学科课程

B.活动课程

C.核心课程

D.分科课程

答案：D

分析：幼儿园课程内容组织形式有学科课程、活动课程、核心课程等，分科课程不太符合幼儿园课程特点。

多项选择题

1.幼儿教师的职业特点包括（）。

A.工作对象的幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性

D.工作手段的示范性

答案：ABCD

分析：幼儿教师工作对象是幼儿，具有幼稚性；工作任务要照顾幼儿生活和教育多方面，全面细致；工作中要根据幼儿情况创新教学方法，有创造性；教师言行对幼儿有示范作用。

2.幼儿体育的目标包括（）。

A.促进幼儿身体正常发育和机能协调发展

B.增强体质

C.培养良好的生活、卫生习惯

D.培养参加体育活动的兴趣

答案：ABCD

分析：幼儿体育目标就是促进身体发育、增强体质、培养习惯和兴趣。

3.幼儿智育的内容包括（）。

A.发展幼儿的智力

B.引导幼儿获得粗浅的知识

C.培养幼儿求知的兴趣和欲望

D.培养幼儿良好的学习习惯

答案：ABCD

分析：幼儿智育要发展智力、传授知识、培养兴趣和习惯。

4.幼儿德育的内容主要有（）。

A.萌发爱的情感

B.发展幼儿的交往能力，学习必要的社会行为规范

C.培养幼儿良好的个性品质

D.增强自我保护意识

答案：ABC

分析：幼儿德育内容包括萌发情感、发展交往能力和培养个性品质，增强自我保护意识主要属于安全教育。

5.幼儿园环境创设的原则有（）。

A.环境与教育目标一致性原则

B.发展适宜性原则

C.幼儿参与性原则

D.开放性原则

答案：ABCD

分析：幼儿园环境创设要符合教育目标，适合幼儿发展，让幼儿参与，具有开放性。

6.幼儿游戏的功能包括（）。

A.促进身体发展

B.促进认知发展

C.促进社会性发展

D.促进情感发展

答案：ABCD

分析：游戏对幼儿身体、认知、社会性和情感发展都有促进作用。

7.幼儿语言教育的方法有（）。

A.示范法

B.练习法

C.游戏法

D.表演法

答案：ABCD

分析：示范法、练习法、游戏法、表演法都是幼儿语言教育常用方法。

8.幼儿园教