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初中英语听力教学中的合作学习策略与效果评价论文

摘要：本文旨在探讨初中英语听力教学中合作学习策略的应用及其效果评价。合作学习作为一种有效的教学手段，有助于提高学生的英语听力水平，培养其团队协作能力。本文通过分析合作学习策略在初中英语听力教学中的具体应用，并结合实际教学案例，对其效果进行评价，以期为我国初中英语听力教学提供有益的借鉴。

关键词：初中英语听力教学；合作学习策略；效果评价

一、引言

（一）合作学习在初中英语听力教学中的重要性

1.合作学习有助于激发学生的学习兴趣。在传统的英语听力教学中，学生往往被动接受知识，缺乏积极性。而合作学习将学生置于主体地位，通过小组互动、讨论等形式，使学生

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