2025年眉山市公务员考试行测试卷历年真题及参考答案详解1套.docxVIP

2025年眉山市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、（）建立健全行政组织，是促使行政机构及工作人员依法行政、忠于职守的重要保障。

A.领导机构

B.监督机构

C.派出机构

D.信息机构

【答案】：B

【解析】监督机构的主要职责在于对行政机构和工作人员的行为进行监督。通过建立健全监督机构，可以对行政组织的运行情况进行实时监控，确保行政机构及工作人员严格按照法律规定行事，防止出现违法乱纪、失职渎职等行为。监督机构能够及时发现和纠正行政过程中的不当行为，对违规人员进行惩处，从而促使行政机构及工作人员依法行政、忠于职守。而领导机构主要是负责决策和指挥；派出机构是上级机关派出的代表机构，履行特定区域或领域的部分行政管理职能；信息机构主要是负责信息的收集、整理和传递。所以建立健全监督机构是促使行政机构及工作人员依法行政、忠于职守的重要保障。

2、第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议决定将每年的（）设立为烈士纪念日。

A.2024/09/30

B.2024/09/21

C.2024/08/31

D.2024/08/21

【答案】：A

【解析】2014年8月31日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过《全国人民代表大会常务委员会关于设立烈士纪念日的决定》，将每年9月30日设立为烈士纪念日。该题各选项所给年份2024错误，正确内容是每年9月30日设立为烈士纪念日。

3、下列对古代年龄别称的解说，不正确的是（）。

A.“古稀”指七十岁

B.“花甲”指六十岁

C.“弱冠”指男子二十岁

D.“豆蔻”指女子十七八岁

【答案】：D

【解析】本题可对每个年龄别称所对应的年龄进行分析来判断选项正误。在古代，“古稀”常用来指代七十岁，该说法源自杜甫的诗句“酒债寻常行处有，人生七十古来稀”，所以“古稀”指七十岁的表述是正确的。“花甲”指六十岁，天干地支组合纪年，六十年为一循环，因干支名号繁多且相互交错，称“花甲”，所以“花甲”指六十岁的说法正确。“弱冠”是古时汉族男子二十岁的称谓，这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”，所以“弱冠”指男子二十岁是正确的。“豆蔻”是指女子十三四岁，源自唐代杜牧的《赠别》诗“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，所以“豆蔻”并非指女子十七八岁，该项表述不正确。综上，答案是“‘豆蔻’指女子十七八岁”这一说法。

4、关系公文质量的关键环节是（）。

A.草拟

B.会签

C.审核

D.签发

【答案】：C

【解析】公文处理包括草拟、会签、审核、签发等多个环节。草拟是公文形成的初始阶段，是基础工作，但它只是初步的撰写，可能存在各种不完善的地方。会签是指联合发文时，由各发文机关的领导共同签署文件，主要是为了协调各方面的意见和利益，侧重于不同部门之间的沟通和确认。审核是对草拟好的公文进行全面的检查和把关，审核内容包括公文的内容、格式、语言表达、政策法规依据等多个方面，通过审核可以发现并纠正草拟中存在的问题，保证公文的质量。签发是公文生效的关键环节，主要是对审核通过的公文进行最终确认和批准，但前提是已经经过了严格的审核。所以关系公文质量的关键环节是审核。

5、人的行为由（）所决定，当人们产生需求且未得到满足时，便会引发人们的欲望。

A.动机

B.意识

C.目标

D.情绪

【答案】：A

【解析】人的行为通常是由动机所驱动和决定的。动机是激发和维持个体进行活动，并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力。当人们产生某种需要却未能得到满足时，内心就会产生紧张感，这种紧张感会促使人们产生欲望，进而引发满足需要的行为，而这个过程背后的推动力量就是动机。意识主要是指人对周围环境和自身状态的感知和觉察，它虽然对行为有一定的影响，但并非直接决定行为的因素。目标是行为想要达成的结果，它是在动机的驱使下设定的，是行为的方向，而非决定行为产生的根本原因。情绪是人们对客观事物的态度体验及相应的行为反应，它可以影响行为的强度和方式，但不是决定行为产生的关键因素。所以人的行为是由动机决定的。

6、在国际贸易摩擦时期，部分出口企业凭借自主创新，持续提升劳动生产率和产品的技术含量，积极应对危机，于逆势中获取了显著的经济效益，这主要体现（）。

A.产品的技术含量决定产品价格的高低

B.减少个别劳动时间可以形成价格优势

C.采用先进技术能提高产品质量和价值量

D.企业降低劳动消耗可以减少社会必要劳动时间

【答案】：B

【解析】在国际贸易摩擦背景下，出口企业依靠自主创新提高劳动生产率和产品技术含量获得巨大经济效益。下面对本题各要点进行分析。商品价格由价值决定，产品技术含量会影响产品价值，但不能决定产品价格高低，价格还会受市场供求关系等多种因素影响，所