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以生命之笔,绘就小学班级文化蓝图
一、引言
1.1研究背景与缘起
小学教育作为整个教育体系的基石,对学生的成长和发展起着至关重要的启蒙与奠基作用。班级作为小学教育的基本单位,是学生学习、生活和社交的主要场所,班级文化建设自然成为小学教育中的关键环节。班级文化,宛如一个无形的教育场域,涵盖了班级内部形成的独特价值观、信仰、态度和行为准则等,对学生的认知、情感和行为产生着深远且潜移默化的影响。良好的班级文化如同肥沃的土壤,为学生的全面发展提供丰富的养分,能够营造积极向上的学习氛围,增强班级的凝聚力和归属感,促进学生的身心健康与个性发展。
在当今教育理念不断革新的时代背景下,生命视野逐渐成为教育
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