幼儿园中班美术标准教案石头小动物(美术.pptxVIP

汇报人：

中班美术《彩虹真美丽》教案

目录

教学目标

01

教学准备

02

教学过程

03

教学评价

04

01

教学目标

认知目标

通过观察和讨论，让孩子们能够识别并说出彩虹中的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。

认识彩虹的七种颜色

通过简单的科学实验和讲解，帮助孩子们理解彩虹是如何在雨后阳光照射下形成的自然现象。

理解彩虹的形成原理

技能目标

通过彩虹主题绘画，孩子们能够识别并运用多种颜色，增强色彩搭配能力。

01

在绘制彩虹的过程中，孩子们通过观察和模仿，锻炼手部动作与视觉的协调。

02

鼓励孩子们自由发挥，创作出个性化的彩虹画作，培养他们的创新思维。

03

教授孩子们如何使用画笔和颜料，掌握绘画的基本技巧，如线条绘制和色彩渐变。

04

培养色彩感知能力

提高手眼协调性

激发创造力和想象力

学习基本绘画技巧

情感目标

通过欣赏彩虹的美丽，激发幼儿对大自然美的感受和欣赏能力。

培养审美情感

在绘画彩虹的过程中，鼓励幼儿相互合作，共同完成作品，培养团队精神。

增强合作意识

02

教学准备

教学材料准备

为孩子们准备彩色画笔、水彩、颜料等绘画工具，激发他们的创造力。

准备绘画工具

搜集各种彩虹的图片资料，包括自然彩虹和人造彩虹，以丰富教学内容。

收集彩虹图片

制作彩虹的立体模型或挂图，帮助孩子们直观理解彩虹的结构和颜色。

制作彩虹模型

教学环境布置

在教室的一面墙上布置彩虹图案，使用七彩纸条或彩绘，营造出彩虹的氛围。

创设彩虹主题墙

01

设立一个材料角，摆放各种颜色的彩纸、颜料、画笔等，供孩子们自由创作彩虹。

准备彩虹材料角

02

学生准备

通过欣赏和创作彩虹主题的美术作品，激发幼儿对美的感受和欣赏能力。

培养审美情感

在小组合作绘画彩虹的过程中，培养幼儿的团队协作精神和相互尊重的情感。

增强合作意识

03

教学过程

导入新课

认识彩虹的形成

通过观察和讨论，让孩子们理解彩虹是由阳光穿过雨滴时形成的自然现象。

了解彩虹的颜色顺序

通过绘画和互动游戏，引导孩子们认识并记忆彩虹中七种颜色的正确顺序。

讲解示范

为孩子们准备各种颜色的水彩笔、蜡笔和画纸，激发他们的创作热情。

准备绘画工具

挑选一些关于彩虹的儿童故事书，通过故事引入彩虹主题，丰富教学内容。

收集彩虹故事书

制作一个彩虹模型或使用彩虹图片作为参考，帮助孩子们理解彩虹的色彩顺序。

制作彩虹模型

学生实践

在教室一角布置彩虹主题墙，用彩色纸条或画作装饰，营造彩虹氛围。

创设彩虹主题墙

01

设立一个材料角，摆放各种颜色的彩纸、颜料等，供孩子们自由创作彩虹。

准备彩虹材料角

02

作品展示

通过欣赏和创作彩虹主题的美术作品，激发幼儿对美的感受和欣赏能力。

培养审美情感

在小组合作绘画彩虹的过程中，培养幼儿的团队协作精神和相互尊重的情感。

增强合作意识

总结提升

认识彩虹的七种颜色

通过观察和讨论，让孩子们能够识别并说出彩虹中的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。

01

02

理解彩虹的形成原理

通过简单的科学实验和讲解，帮助孩子们理解彩虹是由阳光穿过雨滴时发生折射、反射和色散形成的自然现象。

04

教学评价

学生自评

为孩子们准备彩色画笔、水彩、颜料等绘画工具，激发他们的创造力。

准备绘画工具

01

02

搜集各种彩虹图片作为教学参考，帮助孩子们更好地理解彩虹的色彩和形态。

收集彩虹图片

03

制作彩虹模型或使用彩虹相关的教具，让孩子们直观感受彩虹的结构。

制作彩虹模型

同伴互评

通过绘画活动，孩子们学会如何将不同颜色组合在一起，创造出和谐的色彩效果。

掌握色彩搭配

引导孩子们观察自然界中的彩虹，学习如何细致地描绘彩虹的七种颜色。

培养观察力

通过练习，孩子们能够熟练使用画笔和颜料，提升线条控制和色彩填充的能力。

提高绘画技巧

鼓励孩子们发挥想象力，创作出属于自己的彩虹主题画作，展现个性和创意。

激发创造力

01

02

03

04

教师评价

01

在教室一角布置彩虹主题墙，用彩纸、彩带等装饰，营造彩虹氛围，激发孩子们的创作灵感。

02

在活动区域准备各种彩虹色的绘画和手工材料，如彩色卡纸、水彩笔、彩泥等，方便孩子们自由选择使用。

创设彩虹主题墙

准备彩虹色材料

汇报人：

谢谢