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Module4__Period__3参考教案精品教案.docVIP

Module4__Period__3参考教案精品教案.doc

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    Module4Period3参考教案

    ReadingPractice--ColourfulEnglish

    Teachingobjectives：

    Todevelopreadingandspeakingability.

    TolearnsomeinterestingEnglishidiomstohelpyouknowEnglishbetter..

    TeachingProcedures

    Step1:Warmingup

    Warmingupbyquestioning

    InChinese,therearemanyinterestingidioms.Infact,therearemanyidiomsinEnglish,too.Nowlet’slearnsome.

    Step2:Listening

    Listentothetapeandfinishactivity1.

    Forreferenceb

    Step3:Surface-reading.

    Readthetextandfinishactivity2.

    Forreferencec

    Step4:Deep-reading.

    Readthetextagainanddoactivity5thenchoosethecorrectanswers.

    Forreference

    1(c),2(b),3(d),4(d),5(c).

    Step5:Excises—doactivities

    1.Activity3

    ForreferenceOpen

    2.Activity4

    Readthetextsilentlyandfindthesentencesinthetext.

    ForreferenceOpen

    3.Activity6

    Completethesentences.

    ForreferenceOpen

    4.Activity7

    WritedownexamplesinChinese.

    ForreferenceOpen

    Step6:TheanalysisofReadingandPractice.

    Thegeneralidea:

    AboutinterestingexpressionsinEnglish.

    Therearetraditionalproverbs

    Therearetraditionalproverbswithexpressamoralorapieceofadvice.

    ManyEnglishexpressionsaredifficulttounderstand.

    Manyexpressionsareadvertisingexpressions.Idiomsarepicturesqueorabsurdexpressions.

    Manyexpressionsareadvertisingexpressions.

    Idiomsarepicturesqueorabsurdexpressions.

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