译林版英语三年级下册第一单元标准课件.pptx

汇报人：译林版英语三年级下册第一单元标准课件SimpleCreative

Contents目录01.教学目标02.教学内容03.教学方法04.教学活动05.评价方式

PartOne教学目标

语言知识目标学生将学习并记忆与日常生活相关的基础英语词汇，如家庭成员、颜色、食物等。掌握基础词汇通过互动教学，学生能够理解和运用简单的英语句型，如主语+谓语+宾语结构。学习简单句型介绍并练习名词单复数、一般现在时态等基础语法规则，帮助学生构建正确句子。认识基本语法规则

技能发展目标通过阅读短文和故事，学生能够理解并回答问题，提升快速阅读和理解文本的能力。培养阅读理解通过角色扮演和对话练习，学生能够流利地进行日常英语对话，增强口语表达能力。提高听说能力

情感态度目标通过有趣的教学活动，激发学生对英语学习的热情和兴趣，使学习变得生动有趣。培养学习兴趣通过小组合作学习，培养学生的团队协作能力，学会在交流中尊重他人意见，共同进步。培养合作精神鼓励学生大胆开口说英语，通过正面的反馈和表扬，增强学生的语言表达自信心。增强自信心010203

PartTwo教学内容

单元主题介绍本单元重点介绍与日常生活紧密相关的基础词汇和简单句型，为学生打下坚实的语言基础。基础词汇与句型通过学习本单元，学生将掌握如何用英语描述日常生活中的基本活动和习惯。日常生活中的英语表达

词汇和句型基础词汇介绍本单元学习与家庭成员相关的词汇，如mother,father,sister等。日常用语句型简单问答句型通过问答形式练习使用一般现在时，如Doyouhave...?和Yes,Ido.。学生将掌握问候和自我介绍的基本句型，例如Hello,mynameis...。描述性词汇学习描述人物特征的形容词，如tall,short,young,old等。

课文内容通过对话和故事，让学生学习如何在日常生活中使用英语进行基本交流。01日常生活中的英语介绍不同文化背景下的节日，让学生了解节日的由来和庆祝方式，并用英语表达。02节日庆祝活动

语言点解析通过角色扮演和对话练习，学生能够更好地理解和运用新学的英语词汇和句型。提高听说能力01通过阅读简短的故事和文章，学生能够抓住主旨大意，并回答相关问题，提升阅读理解水平。培养阅读理解能力02

PartThree教学方法

听力教学策略通过有趣的教学活动，激发学生对英语学习的热情和兴趣。培养学习兴趣鼓励学生大胆表达，通过正面反馈增强他们使用英语的自信心。增强自信心通过小组合作学习，培养学生的团队协作能力和相互尊重的态度。培养合作精神

口语交际技巧学生需掌握本单元的核心词汇，如家庭成员、日常活动等基础词汇。词汇掌握01学生能够熟练运用本单元介绍的句型结构，进行简单对话和表达。句型运用02理解并掌握本单元涉及的基本语法规则，如一般现在时态的使用。语法理解03

阅读理解方法本单元将学习与日常生活紧密相关的基础词汇，如家庭成员、颜色和食物等。基础词汇介生将通过对话练习掌握询问和回答个人信息的常用句型。常用句型练习通过模拟购物、自我介绍等情景，学生将学会在实际语境中运用新词汇和句型。情景对话应用介绍有效的词汇记忆方法，如联想记忆、构词法等，帮助学生更好地记忆和使用新词汇。词汇记忆技巧

写作指导技巧本单元将学习如何用英语描述日常生活中的基本活动，如问候、购物和问路。日常生活用语01学生将掌握描述家庭成员的词汇，并能用英语介绍自己的家人。家庭成员介绍02

PartFour教学活动

互动式学习活动01通过角色扮演和对话练习，学生能够流利地进行日常英语对话，增强口语表达能力。02通过阅读短文和故事，学生能够理解并回答问题，提升快速阅读和理解英语文本的能力。提高听说能力培养阅读理解力

游戏化教学活动学生将学习并掌握本单元的核心词汇，如家庭成员、日常活动等基础表达。词汇积累通过课文和练习，学生能够理解并运用简单的陈述句和疑问句。句型结构理解学生将学习并应用本单元涉及的基本语法规则，例如现在进行时态的使用。基本语法规则

角色扮演与模拟情景对话应用基础词汇介绍03学生将通过模拟购物、自我介绍等情景对话来运用新学的词汇和句型。常用句型练习01本单元学习与日常生活相关的基础词汇，如家庭成员、颜色和食物等。02通过对话和练习，学生将掌握询问和回答个人信息的句型。扩展句型结构04教师引导学生学习并练习更复杂的句型结构，如使用therebe句型描述存在。

小组合作学习培养学习兴趣01通过有趣的教学活动激发学生对英语学习的热情，培养持续学习的兴趣。增强自信心02鼓励学生大胆表达，通过正面反馈和成功体验增强学生使用英语的自信心。培养合作精神03通过小组合作学习，让学生学会倾听、分享和协作，培养良好的团队合作精神。

PartFive评价方式

形