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城乡精神文明建设的融合发展路径与实施策略研究
目录
内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1时代发展需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2国家政策导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.1.3社会现实要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.1国内研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.2国外研究借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3.1主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3.2研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.4研究创新点与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
城乡精神文明建设的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1精神文明建设的内涵演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1.1精神文明的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1.2精神文明建设的历史沿革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.2城乡发展的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2.1城乡二元结构的理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2.2城乡一体化的理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.3精神文明建设的融合发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.3.1融合发展的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.3.2融合发展的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
城乡精神文明建设融合发展的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.1城乡精神文明建设的成就．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.1.1城市精神文明建设的成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.1.2农村精神文明建设的成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2城乡精神文明建设融合发展的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2.1融合发展的主要表现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.2.2融合发展的存在问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.3城乡精神文明建设融合发展的原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.3.1成功经验总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.3.2问题成因剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
城乡精神文明建设融合发展的路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
4.1推进思想道德建设的统筹协调．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
4.1.1城乡社会主义核心价值观的培育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
4.1.2城乡思想道德教育的整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
4.2加强公民素质教育的城乡联动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
4.2.1城乡公民素质教育的共性提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
4.2.2城乡公民素质教育的特色培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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